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    掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。（填物质编号如“①⑥”，如有多种组合，组合间用分号 “；”相隔）

    ①CO2 ②KNO3溶液 ③Ag ④CuSO4溶液 ⑤稀H2SO4

    ⑥NaOH溶液 ⑦Fe ⑧NaCl溶液

    （1）常温下能发生置换反应的组合有 （7） 。

    （2）常温下能发生复分解反应的化学方程式（写一个） （8） 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）阅读下面科普短文。

    除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。

    烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。

    制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒。例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含钙化合物会发出砖红色光芒；含铜化合物会发出绿色光芒。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题。

    依据文章内容，回答以下问题：

    （1）黑火药是一种 （填“混合物”或“纯净物”）。

    （2）黑火药爆炸时，除二氧化碳、氮气以外的其它产物中一定含 元素（填元素符号）。

    （3）镁粉在空气中燃烧的主要反应的化学方程式为 。

    （4）灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是 （任写一种物质的化学式即可）。

    （5）为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施有 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市东城区初三毕业考试一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）（1）具有北京特有的食物有：①北京烤鸭、②平谷大桃、③冰糖葫芦。其中富含脂肪的是 ，富含维生素的是 （用序号）。

    （2）除去水垢中碳酸钙，可以选用厨房中的一种调料是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市东城区初三毕业考试一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    决定元素种类的是

    A．电子数 B．质子数 C．中子数 D．最外层电子数

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省内江市东兴区初三第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （10分）小明在实验室发现一瓶未知浓度的氢氧化钡溶液，为方便以后使用，他对其浓度进行了测定．取20．0g此氢氧化钡溶液于烧杯中，逐滴滴加溶质质量分数为7．3%的稀盐酸，并随时对反应后的溶液用pH计（一种测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如表：

    加入稀盐酸的质量/g

    9．6

    9．8

    9．9

    10．0

    10．1

    溶液的pH

    12．4

    12．1

    11．8

    7．0

    2．2

    试回答：

    （1）当滴加稀盐酸的质量为9．8g时，溶液中的溶质是________（29）_____________ ；

    （2）计算所测氢氧化钡溶液中溶质的质量分数．（写出过程）______（30）_______

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省内江市东兴区初三第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    李明同学在学习酸碱指示剂与常见的酸、碱溶液作用时，归纳成如下图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是

    A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省内江市东兴区初三第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用，它在元素周期表中的信息如下图所示。则下列说法正确的是

    A．硅原子的质子数为 14 B．硅元素属于金属元素

    C．地壳中含量最高的元素是硅 D．硅元素的相对原子质量是28．09g

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市浦东初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    工业炼锰的原理是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，其中二氧化锰作

    A．催化剂 B．还原剂 C．氧化剂 D．干燥剂

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市奉贤初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    物质除杂是化学实验中经常遇到的问题。

    【方法探究】为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，小明设计了两种方案。

    方案A：

    方案B：

    【方法提炼】上述两种方案体现了物质除杂的不同思路：

    思路一：将杂质直接转化为所需物质；

    思路二：将所需物质转化为中间物质，再将中间物质转化为所需物质。

    【方法运用】

    运用思路一：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡，先加足量的水溶解，再向溶液中加入适量的 （9） 溶液，过滤、蒸发，即得氯化镁固体。

    运用思路二：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾。

    Ⅰ．操作a、b的名称是 （10） ，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 （11） 。

    Ⅱ．步骤①中反应的化学方程式是 （12） ，滤液B中一定含有的溶质是 （13） ；

    Ⅲ．步骤②中加入的甲溶液是 （14） （填化学式）溶液。

    Ⅳ．步骤③加入过量的盐酸溶液是否会影响氯化镁的纯度？理由是 （15） 。

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