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    兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．）

    （1）甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉．

    ①A中反应的化学方程式是　　．

    ②为完成此实验，除用装置A、B外，还需要补充的装置有　　（填装置序号）．

    ③说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是　　．

    （2）A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种，为确定烧瓶内气体的成分，乙组同学进行如下实验：

    【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为：CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O

    I． 将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分反应；

    II．按A→C→B→C→D的顺序连接装置，打开K1，从K1处通入氮气，打开K2，排尽B中空气，加热B中足量的氧化铜固体，充分反应；

    III．反应结束后，测得烧瓶中溶液的质量为3.1g，B中固体的质量减少了0.32g，

    第二个C装置的质量增加了0.18g．

    ①打开K2前通入氮气的目的是　　．

    ②两个装置C中试剂相同，装置C中的试剂名称是　　．

    ③烧瓶中气体的成分是　　．

    分析：

    （1）①根据制取氧气不需要加热，用过氧化氢制取氧气考虑；②根据二氧化碳的验证方法和尾气处理考虑；③根据验证碳是利用碳与氧气反应生成二氧化碳，再利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊来分析；（2）①根据氢氧化钠吸入二氧化碳使烧瓶内压强减小，进行分析；②浓硫酸具有吸水性，是为了验证反应后是否有水生成；③根据氢氧化钠溶液质量增加说明有二氧化碳，再根据反应后生成水．判断含有甲烷．

    解答：

    解：（1）①制取氧气不需要加热，用过氧化氢制取氧气，反应物是过氧化氢写在等号的左边，生成物是水和氧气写在等号的右边，反应条件是二氧化锰做催化剂，氧气后面标上上升符号，所以方程式是：2H2O22H2O+O2↑；

    ②由于碳与氧气反应生成二氧化碳，需要用C装置验证二氧化碳的生成，碳与二氧化碳反应生成一氧化碳，一氧化碳有毒，为了防止污染空气，需要点燃处理；

    ③说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是根据碳与氧气反应生成二氧化碳，反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，反应条件是点燃，所以方程式是：C+O2CO2；验证二氧化碳是用石灰水，反应物是氢氧化钙和二氧化碳写在等号的左边，生成物是碳酸钙和水，写在等号的右边，碳酸钙后面标上沉淀符号；所以方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

    （2）①氢氧化钠吸入二氧化碳使烧瓶内气体压强减小，通入氮气防止液体倒吸；

    ②为了验证通过B装置后是否有水生成，所以在通入B装置前将原来的水除掉，再通过B装置看是否有水生成，因为浓硫酸具有吸水性，可以除去水蒸气，所以C中放浓硫酸；

    ③测得烧瓶中溶液的质量为3.1g，比氢氧化钠溶液质量增加了，说明烧瓶中含有二氧化碳，其它气体都不与氢氧化钠反应，第二个C装置的质量增加了0.18g说明生成了0.18g水，所以烧瓶中含有甲烷，

    CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O

         320    256      36     固体质量减少：64

                        0.18g                 X

    根据：解得X=0.32g，题干中B中固体的质量减少了0.32g，所以气体中没有一氧化碳．

    故答案为：（1）①2H2O22H2O+O2↑； ②CD；③C+O2CO2 ；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（2）①防止倒吸；②浓硫酸；③CO2和CH4．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    “化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你帮助回答下列问题．
    （1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）
    ①③⑤④②（或③①⑤④②）
    ①③⑤④②（或③①⑤④②）
    ．
    ①检验装置的气密性                    ②待有连续稳定气泡再排水集气
    ③将水槽中待收集气体的小试管注满水    ④旋紧连有导管的单孔胶塞
    ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
    （2）根据表中提供的信息回答：
    试管编号 双氧水质量分数 实验操作 现象
    A 6% 加入少许MnO2粉末 产生气泡多且快，用带火星的木条悬空伸入试管内，发现火星复燃
    B 6% 少许CuO粉末 产生气泡较多但没有A快，用带火星的木条悬空伸入试管内，火星仅发亮但不复燃
    C 6% 将试管浸入约80℃的热水中 一开始溶液内有少量细小气泡浮起，放入热水后，溶液内气泡明显增多．这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃
    比较A、B两试管的现象得出影响双氧水分解的因素是
    催化剂种类不同，催化效果不同
    催化剂种类不同，催化效果不同
    ．
    比较A、C两试管的现象，分析两者现象差异的根本原因是
    单位时间内产生氧气的浓度不同（或“产生氧气的速率不同”）
    单位时间内产生氧气的浓度不同（或“产生氧气的速率不同”）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?西城区一模）兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．）

    （1）甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉．
    ①A中反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    ②为完成此实验，除用装置A、B外，还需要补充的装置有
    CD
    CD
    （填装置序号）．
    ③说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （2）A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种，为确定烧瓶内气体的成分，乙组同学进行如下实验：
    【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为：CH4+4CuO
      △  
    .
     
    4Cu+CO2+2H2O
    I． 将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分反应；
    II．按A→C→B→C→D的顺序连接装置，打开K1，从K1处通入氮气，打开K2，排尽B中空气，加热B中足量的氧化铜固体，充分反应；
    III．反应结束后，测得烧瓶中溶液的质量为3.1g，B中固体的质量减少了0.32g，
    第二个C装置的质量增加了0.18g．
    ①打开K2前通入氮气的目的是
    防止倒吸
    防止倒吸
    ．
    ②两个装置C中试剂相同，装置C中的试剂名称是
    浓硫酸
    浓硫酸
    ．
    ③烧瓶中气体的成分是
    CO2和CH4
    CO2和CH4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验。（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好。)

     


    （1）甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉。

    ① A中反应的化学方程式是     。

    ② 为完成此实验，除用装置A、B外，还需要补充的装置有     （填装置序号）。

    ③ 说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是     。

    （2）A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种，为确定烧瓶内气体的成分，乙组同学进行如下实验：

    【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为：CH4 + 4CuO     4Cu + CO2 + 2H2O

    I． 将3.0 g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分反应；

    II．按A→C→B→C→D的顺序连接装置，打开K1，从K1处通入氮气，打开K2，排尽B中空气，加热B中足量的氧化铜固体，充分反应；

    III．反应结束后，测得烧瓶中溶液的质量为3.1 g，B中固体的质量减少了0.32 g，

    第二个C装置的质量增加了0.18 g。

    ① 打开K2前通入氮气的目的是     。

    ② 两个装置C中试剂相同，装置C中的试剂名称是     。

    ③ 烧瓶中气体的成分是    。

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    科目：初中化学 来源：2013年北京市西城区、延庆县中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．）

    （1）甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉．
    ①A中反应的化学方程式是    ．
    ②为完成此实验，除用装置A、B外，还需要补充的装置有    （填装置序号）．
    ③说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是    ．
    （2）A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种，为确定烧瓶内气体的成分，乙组同学进行如下实验：
    【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为：CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O
    I． 将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分反应；
    II．按A→C→B→C→D的顺序连接装置，打开K1，从K1处通入氮气，打开K2，排尽B中空气，加热B中足量的氧化铜固体，充分反应；
    III．反应结束后，测得烧瓶中溶液的质量为3.1g，B中固体的质量减少了0.32g，
    第二个C装置的质量增加了0.18g．
    ①打开K2前通入氮气的目的是    ．
    ②两个装置C中试剂相同，装置C中的试剂名称是    ．
    ③烧瓶中气体的成分是    ．

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