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    【题目】加入足量的水搅拌能形成溶液的是

    A、泥沙 B、植物油 C、胆矾 D、粉笔灰

    【答案】 C

    【解析】

    试题分析：溶液是指一种或多种物质以分子或离子的形式分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物 ；A、泥沙颗粒较大不能以分子或离子的形式分散形成均一、稳定的混合物； B、植物油颗粒较大不能以分子或离子的形式分散形成均一、稳定的混合物； C、胆矾能形成溶液，因为胆矾能溶于水；D、粉笔灰，颗粒较大不能以分子或离子的形式分散，形成均一、稳定的混合物；故答案选择C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是

    A．实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色

    B．实验时，应使用石棉网

    C．实验时，应用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃

    D．镁条在空气中缓慢燃烧，发出耀眼的黄光，有大量蓝紫烟生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关燃烧的说法正确的是

    A．化学反应中只有燃烧才能放出热量

    B．燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应

    C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

    D．剧烈的燃烧一定会引起爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（14分）实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：① ② ③ ④

    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号）。若用装置E收集氧气，气体

    由 端进入，如何验满 。

    （3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式为 。

    （4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置 （填序号）来收集氧气，原因 写出铁丝燃烧的文字表达式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子是自然界中质量最小的原子；B元素的常见单质占空气体积的21%；C元素的一种单质是天然物质里硬度最大的晶体；D元素以化合态广泛存在于石灰石等矿物中，它的阳离子带有两个单位的正电荷。请回答：

    （1）A元素的单质的化学式是___________；D元素的阳离子的符号是__________；B元素所形成的常见单质的一种用途是_________________________________。

    （2）由CB2转化为DCB3的化学方程式是_________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

    （1）写出编号仪器名称：① ；⑧ 。

    （2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是 （选填序号）。

    （3）阅读材料回答问题。

    I、制取氨气的装置与实验室用 （选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是 ，检查该装置气密性的方法是 。

    II、若用如图所示装置收集氨气，进气口应为 端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是 。

    （4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明家有包开启了的小苏打，久置在灶台上方，可能因受热而变质。小明为此开展了探究，请分析其过程完成填空。

    【查阅资料】

    ① 2NaHCO3Na2CO3 ＋ CO2 ↑ ＋ H2O

    ② NaHCO3 ＋ NaOH ＝ Na2CO3 ＋ H2O

    ③ 2NaHCO3 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓ ＋ Na2CO3 ＋ 2H2O

    ④ Ca(HCO3)2 ＋ Na2CO3 ＝ CaCO3 ↓ ＋ 2 NaHCO3

    ⑤ Na2CO3受热不分解，NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶与水。

    【假设猜想】

    假设一：小苏打没有变质，化学成分为 NaHCO3；

    假设二：小苏打完全变质，化学成分为 ；

    假设三：小苏打部分变质，化学成分为 。

    【实验方案】

    可选药品：①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    操作一：取小苏打样品少量溶于足

    量水后，加入过量的 （填药品编

    号，下同）,观察，如有沉淀，则继续进行下一步操作。

    操作二：待操作一中反应充分后过

    滤，并在滤液中加入过量的 ，观察。

    操作一中无沉淀出现

    假设一成立

    假设二成立

    假设三成立

    【问题讨论】

    有同学认为，取一定量样品直接加热，再将产生的气体通入澄清石灰水，根据实验现

    象，对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理

    （填“是”或“否”），理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题。

    (1) 写出图中标示仪器的名称：① ，② 。

    (2) 在B装置中用高锰酸钾制取O2的化学方程式为 ，

    用向上排空气法收集O2，验满的方法是 。

    (3) 若按B→C→D→E顺序连接装置，制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验。正确的接口顺序为a→b→c→d→e→g，则C装置中发生反应的化学方程式为 。D装置处观察到的现象为 。

    (4) 实验结束，应先撤离g处导管，再熄灭酒精灯。如果先熄灭B、C两处酒精灯，则D中观察到的现象有： 。(写一点)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象及方程式均正确的是

    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射——4Fe+3O2==2F2O3

    B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰——S+O2SO2

    C．铁丝放入硫酸铜溶液中，固体表面出现红色物质——3CuSO4+2Fe==3Cu+Fe2(SO4)3

    D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟——4P+5O22P2O5

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