分析 (1)根据元素符号书写的一大二小原则进行分析;
(2)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(4)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(5)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析.
解答 解:(1)元素符号书写的一大二小原则,所以钙元素表示为Ca;
(2)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个硫原子表示为3S;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以8个二氧化硫分子表示为8SO2;
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个铁离子表示为2Fe3+;
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氢元素的化合价表示为$\stackrel{+1}{H}$2O.
故答案为:(1)Ca;
(2)3S;
(3)8SO2;
(4)2Fe3+;
(5)$\stackrel{+1}{H}$2O.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用灯帽盖灭酒精灯 | |
B. | 用罐子夹取较大的块状固体药品 | |
C. | 不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭 | |
D. | 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶,避免浪费 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 5.6g | B. | 5.0g | C. | 4.4g | D. | 6.2g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验前 | 实验后 | |
干燥剂+U形瓶 | 101.1g | 102.9g |
澄清石灰水+广口瓶 | 312.0g | 314.2g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeO<Fe2O3<Fe3O4 | B. | Fe3O4<Fe2O3<FeO | C. | Fe2O3<Fe3O4<FeO | D. | Feo<Fe2O3<Fe3O4 |
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省徐州市九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是
A. 可用小苏打焙制面包、糕点
B. 家用天然气泄露,应开灯查找泄露源
C. 电动车上的蓄电池在使用时是化学能转化成电能
D. 湖水经沉降、过滤、吸附、消毒等净化操作后,可供人们生活用水
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