【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱.李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A,B中,并进行了如图所示的三组实验.
(1)实验l 中,两支试管的溶液都变成 .
(2)实验2中,若B 盛装的是NaOH 溶液,发生反应的化学方程式为: .
(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A 中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为: .
B 中无现象,为了探究吹气后B 中溶质的成分,李红进行了如下探究.
【提出猜想】:
猜想1:溶质只有氢氧化钠
猜想2:溶质只有碳酸钠
猜想3: .
【实验和结论】:
实验 | 实验现象 | 结论 |
取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再 | 产生白色沉淀 | 猜想3成立 |
【反思与评价】:
同学们相互讨论后,李红得出的结论(填“正确”或“不正确”),其原因是猜想(填数字)也会产生相同的现象.
【答案】
(1)红
(2)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;溶质有氢氧化钠和碳酸钠;不正确;2
【解析】解:(1)实验1中,两支试管的溶液都显碱性,都能够使酚酞试液变红色.(2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,发生反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;(3)实验3中,向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,说明A中是澄清石灰水,澄清石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,发生反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;【提出猜想】:猜想1:溶质只有氢氧化钠猜想2:溶质只有碳酸钠
猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠【反思与评价】:李红得出的结论不正确,是因为猜想2中也会产生相同的现象,这是因为如果溶质只有碳酸钠,则碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色,如果要验证“猜想3成立”,必需更换试剂,将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液,这是因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钠溶液显中性,不能使酚酞试液变色.答案:(1)红;(2)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;【提出猜想】:溶质有氢氧化钠和碳酸钠;【反思与评价】:不正确;2.
(1)显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;(2)氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠;(3)氢氧化钙能和二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙和水,氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水;氢氧化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:
(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g,反应生成氧气的质量为 g。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3 , 其中铁元素显+3价,则钛元素的化合价为 , 钛铁矿中元素的原子个数比为 , 铁元素与氧元素的质量比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将柠檬(一种水果)切片.放入冰箱冷冻后,取出一部分放入真空冷冻环境中.留在冰箱中的柠搽片,时间久了会失去部分水分,真空冷冻环境中的柠檬片,在短时问内会变成干燥的柠檬片.用微粒的观点解释:
(1)为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分?
(2)为什么真空冷冻环境中的柠檬片,在短时间内就会变干燥?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星,其任务之一是寻找一种新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为( )
A.1
B.2
C.3
D.6
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
【查阅资料】白磷的着火点为40℃.
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是 , 足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体燃烧(填“支持”或“不支持”).写出白磷燃烧的化学方程式: .
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是: 【得出结论】氧气体积约占空气总体积的 .
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