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    KOH溶液中含有H2O，K+，OH-能使无色酚酞试液变成红色．某化学兴趣小组想探究KOH溶液是无色酚酞试液变成红色的原因．

    （提出问题）

    KOH溶液中的什么成分是无色酚酞试液变红？

    （猜想）

    猜想1:KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红．

    猜想2:KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红．

    猜想3:KOH溶液中的________(填化学式)使无色酚酞试液变红．

    （实验探究）

    实验操作

    实验现象

    结论

    ①用试管取少量蒸馏水，流入1-2滴无色酚酞试液

    试管内溶液不变色

    猜想不成立

    ②用试管取少量KCl溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液

    _______

    猜想不成立

    ③滴入1-2滴无色酚酞试液

    试管内溶液变红

    _______

    （讨论反思）有同学认为猜想①不需要验证就可以排除，你认为该同学的理由是________．

    （拓展）①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是___；②KOH应___保存．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）合成塔中发生的化学反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的图示_____。

    （2）下列关于甲醇生产的说法中，合理的是_____（填字母序号）

    A根据信息推测，甲醇是一种液体燃料

    B煤炭与水在常温下即可生成CO和H2

    C甲醇的生产会受到CO和H2比例的影响

    （3）乙醇燃烧时发生反应：若甲醇燃料的质量为32t，则完全燃烧时消耗氧气的质量为_____t。

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    阅读下面短文简要回答问题

    土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质，引起对植物生长的危害，或者残留在农作物中进入食物链而危害人体健康．人从自然界取得资源和能源，经过加工、调酸和消费，最终以废弃物撒向土壤，或通过大气、水体和生的向土壤中排放转化．当输入的污染物数量超过土壤的容量和自净能力时，必然引起土壤情况的恶化，发生土壤污染．污染的土壤对农作物生长不利．

    (1)从上述短文中归纳出要研究的问题．______。

    (2)设计实验测定本地区土壤的酸碱性(简要写出操作步骤、现象和结论)．______。

    (3)据你所学化学知识提出防止土壤污染的措施(至少三种)_______。

    提示：本题只是研土壤毒素对值物生长和人体健康影响的大题目，但考虑和能力问题只涉及一个化学片断，但第③问还是要求从多方面回答土壤污染问题，因此在学习时要注意化学与生物学科的联系，化学与生产生活实际的联系．

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 5.2 酸和碱的性质研究 同步测试卷 题型：实验题

    为探究酸的化学性质，进行如图实验：

    ①甲实验没有观察到明显现象，乙实验现象是（________），属于中和反应的实验（________）(填“甲”或“乙”)

    ②将反应后甲乙两试管中的溶液部分倒入烧杯中，没有观察到明显现象。由此猜想反应后乙试管中溶液的溶质只有两种可能性：a．NaCl、HCl? b．（________）

    可能涉及的化学反应方程式为：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

    ③为了验证猜想a，某同学对乙试管中剩余溶液，设计了如下实验方案。

    方案编号实验操作实验现象结论④下列物质代替石蕊试液，也可以达到验证目的，其中不正确的是（________）(填序号)。

    A 铁粉

    B 酚酞溶液

    C 氧化铜粉末

    D 氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学下册 第五章 初识酸和碱 5.2 酸和碱的性质研究 同步测试卷 题型：单选题

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