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    【题目】物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。下列关于物质构成的叙述错误的是（ ）

    A．水由氢分子、氧分子构成

    B．金属铜由铜原子构成

    C．氯化钠晶体由钠离子、氯离子构成

    D．氧气由氧分子构成

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、水由大量的水分子构成，而水分子由氢原子、氧原子构成，故A错误；

    B、金属铜由铜原子直接构成；

    C、氯化钠晶体由钠离子、氯离子构成；

    D、氧气由氧分子构成。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学离不开实验和科学探究．
    （1）【实验活动一】甲、乙两位同学用右图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数．
    已知广口瓶中空气体积为250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占体积）
    Ⅰ．他们实验过程如下：
    a.

    b.用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸入装有l00mL水的量筒中．
    c.过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积．
    d.甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL．
    Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题：
    a.将上述实验过程的第一步补充完整：
    b.红磷在瓶内燃烧现象是 ， 发生反应的文字表达式为
    c.甲同学测得空气中氧气的体积分数为，乙同学测出的氧气的含量偏（填大或小）
    d.导致甲同学实验结果的原因可能是
    ①红磷的量不足②实验过程中，没夹紧弹簧夹③装置未完全冷却就打开弹簧夹④点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶中太慢
    【实验与交流】在老师的指导下，甲乙两位同学又重复几次该实验，测出了比较准确的数据．甲同学提出在不改变其他条件的情况下，能否用木炭代替红磷做这个实验呢？乙同学认为不行，原因是 ．
    【拓展延伸】甲乙两位同学查阅资料知道红色的铜丝也能跟空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体．根据此反应原理，他们猜想能否用铜丝准确测定空气中氧气的含量呢？于是进行了实验活动二，装置如图2．
    （2）【实验活动二】在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，然后给装有铜丝的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的黑色固体较长时间内无进一步变化时停止．停止加热，冷至室温，读出残留的注射器里气体的体积，算出空气中氧气的体积分数约为21%．
    Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题：
    a.在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 ． 写出该反应的文字表达式 ．
    b.从保护环境角度考虑，与用红磷燃烧的方法相比，用加热铜丝测空气中氧气含量的主要优点是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：
    （1）元素周期表中的元素的化学性质与原子结构中的关系密切．（填序号）
    A.质子数
    B.电子数
    C.中子数
    D.最外层电子数
    （2）元素周期表中有关铱元素的信息如图F示，下列说法正确的是（填序号）
    A.铱属于非金属元素
    B.铱的相对原子质量是192.2Gc．铱的原子序数是77
    （3）根据A,B,C,D是四种粒子的结构示意图．请你回答：

    ①X=； ②表示阴离子的是（填序号，下同）；③A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学变化使世界丰富多彩，下列变化中属于化学变化的是(　　)

    A. 切割大理石 B. 海水晒盐 C. 石蜡熔化 D. 光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述中正确的是(　　)

    A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

    B. 镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

    C. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

    D. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】许多人喜欢染发，经调查染发剂中常含有对苯二胺（化学式为C6H8N2），它有致癌作用，建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析错误的是

    A．由三种元素组成

    B．氢元素所占质量分数最小

    C．属于有机物

    D．碳、氢、氮三种元素的质量比为3：4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上常用一定浓度的稀硫酸对表面生锈的铁件进行酸洗．某酸洗池里盛有440kg质量分数为40%的硫酸溶液，放入表面生锈的铁件浸泡，浸泡过程中单质铁也有部分损失，假设溶液中只发生了如下反应：
    Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
    Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4
    取出铁件用水冲洗，冲洗液倒入酸洗池中合并共得到580kg溶液，其中只有H2SO4和FeSO4两种溶质，经过测定硫酸的质量分数降低到5%．计算：
    ①消耗H2SO4的质量．
    ②损失的单质铁的质量．
    ③要使H2SO4的质量分数恢复到40%，需要加入质量分数为98%的硫酸的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
    （1）D中仪器a的名称是 ． 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为（选填装置编号，下同）．
    （2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是 ， 收集装置为 ， 为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是 ．
    （3）F装置有多种用途．用于气体干燥、除杂时，气体应从处进入（选填导管口编号）．干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是（选填下列试剂编号，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是 ．
    ①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海洋是人类千万年来赖以生存的重要资源宝库，图1是海水中化学资源的图示．请结合图示回答相关问题．

    （1）取海水滴加AgNO3溶液的现象是 ．
    （2）下列有关海水及其开发的说法正确的是 ．
    a．图2中海水所含化学资源都是化合物
    b．蒸馏法淡化海水是化学变化
    c．海水资源的开发不需要考虑环境保护问题
    d．海水中含有NaCl和MgCl2
    （3）海水中含有10个电子的微粒有H2O、Mg2+和 ．
    （4）工业利用海水制取纯碱和轻质MgO的流程图如图3，据图回答下列问题．
    ①MgO的名称是 ．
    ②海水晒盐的一系列操作X是蒸发、；过滤；实验室进行操作Y时需使用玻璃棒，其作用是 ． ③氨碱法制取纯碱是先制成饱和氨盐水，再不断通入二氧化碳，反应生成碳酸氢钠和氯化铵，产生析出碳酸氢钠的原因是 ， 碳酸氢钠分解生成纯碱的化学方程式是 ．
    ④苦卤（含MgCl2与NaCl）加入纯碱的反应类型是 ．
    （5）2.4×105t海水中含镁元素的质量是 ， 生产中实际得到523.6t气体Z，请计算流程中MgO的产率，写出必要的计算过程．（已知：产率= ×100%，“理论上的产物质量”是不考虑损失，且反应物完全反应时的产物质量）

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