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    氢氧化钠必须密封保存的原因是（　　）
    ①吸收空气中的水分而潮解
    ②吸收空气中的二氧化碳而变质 
    ③有强腐蚀性 ④不挥发 
    ⑤易溶于水．
    A、①②③B、①②
    C、①②④⑤D、①②③④⑤
    考点：碱的化学性质,常见碱的特性和用途
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：理解固体氢氧化钠能够密封保存的原因，并了解与之相关的性质．
    解答：解：由于氢氧化钠不仅能吸收空气中的水分发生潮解，而且还能够与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水．
    故选B．
    点评：主要考查了氢氧化钠的有关的性质，培养学生分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于资源和能源的叙述正确的是（　　）
    A、地壳中含量最多的金属元素是铝，世界上年产量最多、使用最广泛的金属是铝
    B、海洋巨大的资源宝库，其中含有80多种化学物质
    C、使用压缩天然气燃料的汽车，和使用汽油相比可以减少汽车尾气对空气的污染
    D、空气中含量最多的化合物是氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从化学反应的分类角度分析，下列有一个反应与其他三个不同的是（　　）
    A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙
    B、氢气与氧气反应生成水
    C、碳与氧气反应生成一氧化碳
    D、氯酸钾中加入二氧化锰反应生成氯化钾和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D四种物质之间存在如下反应：A+B═C+D，下列说法不正确的是（　　）
    A、该反应一定不是化合反应
    B、该反应可能是氧化反应
    C、该反应一定不是分解反应
    D、该反应可表示镁在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题．
    （1）沼气与天然气的主要成分在空气中燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）煤燃烧时排放出的气体污染物
     
    溶于雨水会形成酸雨．
    （3）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的
     
    作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号或化学式表示
    ①2个氧原子
     
    ②1个碳酸分子
     
     ③+2价的钙元素
     
    ④硝酸亚铁
     
     
    ⑤硫离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料-“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是（　　）
    A、常温下化学性质活泼
    B、“碳海绵”高温下可以将氧化铜中的铜还原出来
    C、在一定条件下可以和CO2反应
    D、在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及对应的基本反应类型均正确的是（　　）
    A、高炉用赤铁矿炼铁Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2 置换反应
    B、高温煅烧石灰石：CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2         分解反应
    C、用过氧化氢溶液制氧气：2H2O2
     红砖粉末 
    .
     
    2H2O+O2↑     分解反应
    D、拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5 化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究是一种重要的学习方式，是充分理解学科本质的基本途径．右图是用过氧化氢溶液制取氧气后所做的两个实验．
    （1）甲的化学反应表达式
     
    ，
    （2）乙的化学反应表达式
     
    ．

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