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【题目】化学知识在生活中有广泛的应用:

(1)生活中用洗面奶洗脸是利用_______________ 原理(选填“溶解”或“乳化”)。

(2)常食蔬菜和水果有助于补充的营养素是___________________

(3)能用来制作食品保鲜膜的材料是_______________(选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。

【答案】乳化 维生素 聚乙烯

【解析】

(1)生活中用洗面奶洗脸是利用乳化原理

(2)蔬菜和水果中富含维生素常食蔬菜和水果有助于补充的营养素是维生素

(3)聚乙烯塑料无毒,聚氯乙烯塑料受热会释放出有毒的氯化氢气体能用来制作食品保鲜膜的材料是聚乙烯

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是(
A.此实验证明,氧气约占空气体积的
B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替
D..若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学,以下做法或说法不合理的是(

A. 为治理空气污染,应该禁止使用化石燃料

B. 为了除去热水瓶中的水垢,可用食醋浸泡来除去

C. 洗洁精具有乳化作用,用于去除餐具上的油污

D. 室内起火时,不要急于打开门窗,否则会加大火势

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质甲与乙的溶解度曲线如图所示,下列说法一定正确的是(
A.常温下,乙易溶于水
B.甲溶液中溶质的质量分数比乙的大
C.从t2℃降至t1℃,甲溶液中有晶体析出
D.甲的溶解度受温度的影响程度比乙的大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列与金属有关的说法不正确的是( )

A. 不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械B. 废旧电池随意丢弃会对环境造成污染

C. 铜有良好的导电性,常用于制作作导线D. 所有的金属都能与稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于纯净物的是_________

A、河水 B、空气 C、氧气 D、__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小江同学从与医生的交谈中获悉:成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问成年人每分钟大致需要空气多少升?在标准状况下,8L氧气的质量是多少克?所需空气的质量为多少克?(氧气 的密度=1.429g/L,空气的密度=1.293g/L)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究. 【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化?
【实验探究1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:

液体名称

蒸馏水

碳酸氢钠溶液

碳酸钠溶液

氢氧化钠溶液

紫甘蓝汁液显示的颜色

蓝紫色

蓝色

绿色

黄色

查阅资料:

pH

7.5~9

10~11.9

12~14

紫甘蓝汁液显示的颜色

蓝色

绿色

黄色

【得出结论1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为
【实验探究2】甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液由色变为色.向其中加入稀盐酸,该反应的化学方程式为
乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图1所示.

【得出结论2】从微观角度分析,该反应的实质是
【实验探究3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,得列pH变化与时间的关系如图2、图3所示.

【交流与反思】b点的溶质为(写化学式),将图2和图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,c点的溶质(写化学式)
【得出结论3】通过上述分析,碳酸钠和盐酸反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:
【结论与反思】探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化,可以认识反应的原理及进行的过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列作法能减少空气中PM2.5的是( )

A. 农作物秸秆就地焚烧 B. 吴店镇大力新建风能、太阳能发电站

C. “桃花节”鼓励市民自驾游 D. 节日庆典大量燃放烟花爆竹

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