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    3．循环经济要求对有毒排放物进行无害化处理，科学上可用烧碱溶液来吸收SO2，据今年3月24日《深圳特区报》报道，如果深圳市燃煤发电厂全部实现工程脱硫技术，每年将减少1120吨SO2的排放，则吸收这些SO2要消耗烧碱固体的质量为多少吨？

    分析 氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算．

    解答 解：设吸收这些SO2要消耗烧碱固体的质量为x，
    2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，
     80   64
     x   1120t
    $\frac{80}{x}$$\frac{64}{1120t}$，
    x=1400t，
    答：吸收这些SO2要消耗烧碱固体的质量为1400t．

    点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，同时考查了分析数据的能力，计算时要注意规范性和准确性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．小明向含有CuSO4和ZnSO4两种溶质的溶液中，加入一定质量Mg，待充分反应后，滤液呈浅蓝色．根据此现象作出了下列判断，你认为正确的是（　　）
    A．滤纸上一定有Cu，一定没有Mg、Zn
    B．滤纸上一定有Cu，可能有Zn，一定没有Mg
    C．滤液中一定有CuSO4、MgSO4，可能有ZnSO4
    D．滤液中一定有CuSO4、MgSO4、ZnSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．回答下列问题：
    （1）实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器，其中不能被加热的仪器是量筒；
    （2）使用酒精灯时，要特别注意规范操作．必须用火柴或打火机等点燃酒精灯，用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰；熄灭酒精灯火焰的方法为用灯帽盖灭．
    （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先铺一层细沙（或倒入少量水）；
    （4）玻璃仪器内壁洗干净的标准是不聚成水滴，不成股流下．
    （5）实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是用湿抹布盖灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质间能反应，但观察不到明显现象的是（　　）
    A．Zn和H2SO4B．CuO和H2SO4C．NaOH和H2SO4D．Na2CO3和H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．写出下列物质的化学式或名称
    （1）BaCl2氯化钡   （2）HNO3硝酸   （3）熟石灰Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如表：
    元素有关信息
    X可形成相对分子质量最小的气体单质
    Y形成的一种单质是天然存在的最硬的物质
    Z其单质约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
    M人体内含量最高的金属元素
    （1）M元素的原子的离子结构示意图是．
    （2）Y的另外一种物质可用于净化水，其作用是吸附．
    （3）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是CH4（填化学式），该有机物中X元素的质量分数为25%．
    （4）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物是干冰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．进行化学实验必须注意安全，下列做法不符合实际的是（　　）
    A．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%碳酸氢钠溶液
    B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜
    C．称量氢氧化钠固体不能放在纸上，要放在玻璃器皿中，如小烧杯，表面皿等
    D．配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳气体：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：

    试回答：
    （1）B操作中应称量氯化钠的质量是2.5g．放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是减少氯化钠．
    （2）D操作应选用50 mL 的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，首先要将量筒放平，读数时视线要与量筒凹液面的最底部处保持水平．E操作的作用是搅拌加快溶解．
    （3）若果在称量氯化钠时将砝码和物质放反了，这样使配置的氯化钠溶液质量分数会偏小；如果量取液体时采用的是俯视读数会使氯化钠溶质的质量分数偏小，如果在量取液体时的没有将液体倒干净，会使溶质的质量的分数会偏大．（上述填空偏大、偏小、不变）

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