分析 (1)根据地壳中最多的元素是氧元素,最多的金属元素是铝元素进行分析;
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(3)(4)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(5)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;
(7)根据化学符号前面的数字具有微观含义进行分析;
(8)根据元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷进行分析;
(9)根据化学式中的角标表示分子中含有的原子个数进行分析.
解答 解:(1)地壳中最多的元素是氧元素,最多的金属元素是铝元素,形成的化合物为:Al2O3;
(2)由分子的表示方法可知:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子表示为:2N2;
(3)(4)由离子的表示方法可知,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,一个铝离子表示为:Al3+;3个硫离子为:3S2-;
(5)由元素化合价的表示方法可知:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,N2O5中氮元素的化合价表示为:+5;
(6)化学符号前面的数字具有微观含义,所以2Mg中的2表示:镁原子的个数是2;
(7)元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷,所以Ca2+中的2表示:一个钙离子带2个单位正电荷;
(8)化学式中的角标表示分子中含有的原子个数,所以H2O中的2表示:1个H2O中含2个氢原子;
故答案为:(1)Al2O3;(2)2N2; (3)Al3+;
(4)3S2-; (5)+5;(6)镁原子的个数是2
(7)一个钙离子带2个单位正电荷
(8)1个H2O中含2个氢原子
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子可以保持物质的化学性质,所以保持化学性质的一定是分子 | |
B. | 因为红磷和白磷的组成元素相同,所以它们是同一种物质 | |
C. | 将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,所以使紫色石蕊变红的是CO2 | |
D. | 实验室用KClO3制取氧气,所以制取氧气的物质中一定含有氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应中CaO起催化作用 | B. | 该反应中CO2是生成物 | ||
C. | 该反应前后CaCO3的质量不变 | D. | 该反应是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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