分析 (1)根据洗涤试管的注意事项,进行分析解答.
(2)根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,进行分析解答.
(3)根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅),进行分析解答.
(4)根据氢氧化钠溶液能吸收二氧化硫,进行分析解答.
解答 解:(1)实验室加热制取氧气实验后直接把试管放到冷水中冷却,会造成试管因骤然冷却而炸裂.
(2)天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量.用天平测量固体放在了右边托盘(游码移动一段距离),位置放反了,则称量的氯化钠固体的质量比实际偏小.
(3)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,没有用玻璃棒搅拌,由于浓硫酸溶于水放出大量的热,能使水沸腾,容易造成酸液飞溅.
(4)硫在氧气中燃烧,实验结中发现集气瓶中,没有盛放氢氧化钠溶液,二氧化硫会逸散到空气中,会污染空气.
故答案为:(1)试管炸裂;(2)偏小;(3)酸液飞溅;(4)污染空气.
点评 本题难度不大,掌握浓硫酸的稀释方法、天平的使用方法、硫在氧气中燃烧燃烧的注意事项等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 第一步,计算:需要量取20mL的浓硫酸 | |
B. | 第二步,量取:如图甲所示取水 | |
C. | 第三步,混匀:如图乙操作 | |
D. | 分析:配成的溶液若向试剂瓶中装瓶时有洒出,会导致瓶中溶液质量质量分数减小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用 | |
B. | 使江河湖泊酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长,甚至造成水生生物死亡 | |
C. | 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料 | |
D. | 直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入催化剂能改变化学反应速度 | |
B. | 不使用催化剂,物质就不能发生化学反应 | |
C. | 使用催化剂可以增加生成物的质量 | |
D. | 催化剂反应前后质量和性质不变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com