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    【题目】环境保护是我国是一项基本国策．下列行为有利于环境保护的是

    A. 焚烧废弃塑料 B. 深埋处理废旧电池

    C. 控制企业排污 D. 丢弃实验剩余药品

    【答案】C

    【解析】试题分析：焚烧塑料会产生有害气体和粉尘，污染环境， A错误；电池中的重金属会污染水资源， B错误；控制企业排污，可以减少污染物的排放， C正确；随意丢弃实验药品会对环境造成污染， D错误。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知在化学反应：3A 2B+C中，24g A与6g D混合后完全反应生成16g B，则B和C的相对分子质量比是（ ）
    A.2：1
    B.8：7
    C.1：1
    D.4：7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某黄铜（Cu﹣Zn合金）中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后（其中的铜不反应，反应后所得溶液为不饱和溶液），测得烧杯中剩余物的总质量为49.8g．请计算：
    （1）生成氢气的质量为；
    （2）黄铜中铜的质量分数是多少；
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】焊白铁皮壶时，要用到盐酸，在实际操作中常用浓的NH4Cl溶液来代替盐酸，这个事实说明NH4Cl溶液呈酸性，请你设计一个实验给予证明。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是 (　　)

    ①纸张；②塑料；③玻璃；④金属

    A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是表示气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质的鉴别方法，其中不正确的是（ ）

    A. 用稀盐酸鉴别碳酸钠和硫酸钠

    B. 观察颜色、闻气味鉴别软水和硬水

    C. 灼烧闻气味鉴别羊毛和尼龙

    D. 用水鉴别氢氧化钠和氯化钠两种白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】纳米级Cu2O因具有优良的催化性能备受关注．某兴趣小组同学在课题组老师的带领下开展了系列研究．

    （1）纳米级Cu2O的用途研究
    【查阅资料】
    ①氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水．
    ②在纳米级Cu2O的催化作用下，氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应：
    4NH3+5O2=4NO+6H2O 4NH3+3O2=2N2+6H2O
    工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品．
    【实验1】设计图1的实验装置验证氨气在氧气中燃烧：将过量的氧气与氨气分别从a、b两管进气口通入，并在b管上端点燃氨气．
    【实验2】设计如图2实验装置，并对生成物进行成分分析根据气体成分分析数据，同学们绘制了曲线图（见图3），发现在纳米级Cu2O的催化作用下，400℃时以生产为主．若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法，最好将电热丝的温度控制在℃左右．
    （2）纳米级Cu2O的制备研究利用某些特殊的细菌，在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜（CuS）转化为可溶性硫化铜，进而制得纳米级Cu2O，其流程如图4：
    ①在细菌作用下，岩石中的硫化铜（CuS）与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化学方程式为 ． 该反应中元素的化合价发生改变．
    ②经测定该岩石由硫化铜（CuS）和其他不含铜元素的物质组成．现用1000g该岩石制得21.6g纯氧化亚铜（Cu2O），该纯氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的质量是 g．若假设制得氧化亚铜（Cu2O）的过程中，铜元素没有损耗，通过计算确定该岩石中硫化铜（CuS）的质量分数 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】配制无土栽培营养液时要用到KNO3作为肥料，化肥KNO3是一种

    A．复合肥料 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥

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