【题目】下列做法合理的是( )
A. 为了提高农作物的产量,大量使用化肥
B. 我国可供利用的水资源是丰富的,因此我们可随意用
C. 用洗菜、淘米的水来浇花,洗衣的水冲厕所
D. 生活污水可随意排放
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于分子、原子、离子的说法,其中正确的是:
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 钠原子的质子数大于钠离子的质子数
C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
D. 当二氧化碳气体变成干冰时,二氧化碳分子间不存在间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列家庭小实验,不能成功的是:
A. 用过滤的方法把硬水变成软水
B. 用食醋除去热水瓶胆内壁的水垢
C. 用肥皂水鉴别硬水和软水
D. 用2B铅笔芯做导电性实验
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作一定能达到实验目的的是(_____)
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 比较锌、铁、银的金属活动性 | 将铁丝浸入硫酸锌溶液,铁丝浸入硝酸银溶液 |
B | 鉴别氯化钠溶液和稀硫酸 | 各取少量,加入无色酚酞溶液 |
C | 除去硫酸钠溶液中的碳酸钠 | 向混合溶液中滴加适量氯化钡,过滤 |
D | 检验黄铜和铜的硬度 | ___ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答:
(1)①图B中仪器a的名称是 ②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是(填序号),若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在(填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满.
(2)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究. [查阅资料]:①KOH与NaOH的化学性质相似.请用化学方程式解释KOH变质的原因是 .
②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性.
(3)[猜想假设]:假设Ⅰ:只含KOH;假设Ⅱ:含KOH和K2CO3;假设Ⅲ:只含K2CO3[进行实验]:
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 假设不正确 |
②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置 | 假设Ⅲ正确 | |
③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液 |
(4)[问题讨论]:步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是
(5)[拓展应用]:完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是 .
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