分析 (1)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式;
(2)根据硬水软化法解答;
(3)复合肥是指含N、P、K三种元素中两种或以上的化肥.
解答 解:(1)根据反应的化学方程式2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+X↑,反应物中K、N、O、C、S原子个数分别为2、2、6、3、1,反应后的生成物中K、N、O、C、S原子个数分别为2、2、0、0、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则X中含有3个C原子和6个O原子,则X为3CO2;
(2)生活中可以用煮沸方法降低水的硬度;
(3)复合肥是指含N、P、K三种元素中两种或以上的化肥,如硝酸钾.
故答案为:(1)3CO2;
(2)煮沸;
(3)硝酸钾.
点评 化学与生活息息相关,学好化学才能解决关于常见物质应用类的问题.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
A中硫 酸浓度 | 实验现象 | A中生成气体成分 | |||
B中品 红溶液 | D中品 红溶液 | 爆鸣实验 | |||
实验一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 |
实验二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | SO2、H2都有 |
实验三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | 只有H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 对二甲苯属于有机高分子化合物 | |
B. | 对二甲苯中碳元素的质量分数大于甲烷中碳元素的质量分数 | |
C. | 对二甲苯是由8个碳原子和10个氢原子构成 | |
D. | 对二甲苯中碳元素、氢元素的质量比为4:5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
A中红色粉末变为黑色; B中白色无水硫酸铜变蓝色; C中澄清石灰水变浑浊. | 反应的产物为二氧化碳、水, 甲烷具有还原性,A中反应的化学方程式为 3CH4+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$8Fe+6H2O+3CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠能和酸反应,生活中可用氢氧化钠治疗胃酸过多 | |
B. | 气体分子间间隔大,6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中 | |
C. | 浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂 | |
D. | 洗洁精有乳化功能,能洗去碗筷上的油污 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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