图是镁条在空气中燃烧实验的示意图，试回答下列问题： (1)夹持镁带的仪器是：____。 (2)实验时伴随的现象是____、____、____，其中能说明镁带燃烧是化学变化的实验现象是____。 (3)实验完毕后，发现桌面被烫坏了，你能分析出现这种状况的原因可能是：____。 (4)写出这个反应的文字表达式____。
名题金卷系列答案
优加精卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
质量守恒定律是化学反应、乃至自然界最基本的定律之一，依据质量守恒定律我们可以精确的研究化学反应。最早传播和文字记载并使人们普遍接受质量守恒定律
的科学家是（ ）
A. 拉瓦锡 B.波义耳 C.汤姆森 D.卢瑟福
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列叙述中，前者属于物理性质，后者属于物理变化的是( )
A.挥发性、升华 B.变质、熔化
C.溶解性、燃烧 D.可燃性、蒸发二、填空题(每空1分，共12分)
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科目：初中化学 来源： 题型：
阅读下面科普短文。
钠是一种活泼金属，其原子的结构示意图为
。钠在空气中极易被氧化，用小刀一切，就能观察到它的本来面目：银白色有金属光泽。钠还能与水反应，生成氢氧化钠和氢气。
目前，世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠。氯化钠的熔点为801℃，将氯化钠和氯化钙按质量比2：3混合共熔，可得到熔融温度约为580℃的共熔物，降低了电解所需的温度。电解时，正极放出氯气，负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物，从管道溢出。把熔融的金属混合物冷却到105～110℃，金属钙结晶析出，通过过滤可以分离出金属钠。
金属钠的应用非常广泛，可以用于制造过氧化钠（Na2O2）等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾，以钠和氯化钾为原料，在高温条件下，生成钾和氯化钠，生成的钾能以蒸
汽的形式分离出来。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）在钠的原子结构中，与钠元素化学性质密切相关的是__________。
（2）钠具有的物理性质有__________。
（3）金属钠通常保存在石蜡油中，目的是隔绝__________。
（4）钠能与水反应，化学方程式为__________。
（5）写出用钠制取钾的化学方程式__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质的用途，主要是由其物理性质决定的是（ ）
A．氧气可用于医疗急救 B．澄清石灰水可用于检验二氧化碳
C．天然气可用于取暖、做饭 D．铁水可铸成铁锅
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