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    14．下列说法不正确的是（　　）
    A．空气的主要成分是氮气和氧气
    B．生活中可用煮沸的方法来降低水的硬度
    C．蛋白质是人体所需的基本营养素之一
    D．随意丢弃废旧电池，不会造成环境污染

    分析 空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；蛋白质是人体所需的基本营养素之一正确，随意丢弃废旧电池，会造成环境污染，主要是污染水源．

    解答 解：A、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，正确但不符合题意，故选项错误；
    B、降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏，正确但不符合题意，故选项错误；
    C、蛋白质是人体所需的基本营养素之一正确，正确但不符合题意，故选项错误；
    D、随意丢弃废旧电池，会造成环境污染，主要是污染水源，原叙述错误符合题意，故选项正确；
    故选D

    点评 本考点考查了空气中各种气体的含量、硬水转化的方法、人体必需的营养素和环境污染等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧．据此，小晟同学取某种“锡纸”进行了探究：
    （1）“锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是温度达到着火点（填“与氧气接触”或“温度达到着火点”）．
    （2）探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？
    [查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成；
    ②锌粉是一种深灰色固体
    ③锡（Sn）与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐
    [提出猜想】猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡；     猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝；
    [进行实验】设计方案并进行实验
    实验操作实验现象实验分析与结论
    取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象，结合金属活动性顺序
    可知猜想Ⅱ成立（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）
    成立；反应的化学方程式为2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl32=3．
    [交流讨论】①实验中打磨“锡纸”的目的是除去表面的氧化物；
    ②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是D（填序号）．
    A．氯化铜       B．硝酸银      C．硫酸钠      D．硫酸亚铁
    [拓展应用】电器短路会引起火灾，我们要严加防范．如果电器着火应该采取的灭火方法是
    先切断电源，然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列表中的叙述、对应的化学方程式和所属反应类型都正确的是（　　）
      叙述 化学反应方程式 反应类型
     A 拉瓦锡研究空气成分 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2 分解反应
     B 探究一氧化碳的还原性 CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置换反应
     C 用二氧化碳制作碳酸饮料 CO2+H2O═H2CO3 化和反应
     D 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O复分解反应
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．以下实验操作正确的是（　　）
    A．
    加入块状固体    		B．
    加热液体    		C．
    读取液体体积    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某化学兴趣小组完成了下列两个实验：
    实验1：用试管取一定量NaOH溶液，并滴加2滴酚酞溶液，再加入稀盐酸，红色恰好消失．
    实验2：用试管取一定量澄清的石灰水，然后加入饱和的Na2CO3溶液．
    实验结束后，把两支试管里的物质倒入同一烧杯，静置，烧杯中有白色沉淀，上层澄清液显红色．同学们欲对该澄清液成份进行探究，请你参与，完成下列问题：
    【问题分析】
    （1）实验1的目的是验证NaOH+HCl=NaCl+H2O（填化学原理）；
    （2）实验2中产生白色沉淀的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （3）澄清液显红色，说明该澄清液显碱性，其中溶质除一定有NaOH外，还可能含有碳酸钠或氢氧化钙．
    【实验验证】
    ①取澄清液，加入适量的CaCl2溶液，无明显现象，则澄清液中不含碳酸钠；
    ②取澄清液，通入CO2气体，产生浑浊，写出产生浑浊的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    【交流反思】化学反应后形成的溶液中溶质的确定，既要考虑反应产物，也要考虑反应物是否过量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述不正确的是（　　）
    A．可用食醋除去热水瓶中的水垢B．在铁桶中较长时间配制硫酸铜溶液
    C．可用稀硫酸除去铁锈D．可用消石灰改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述不正确的是（　　）
    A．在水的电解实验中与电源负极相连的导管中产生氢气
    B．常用肥皂水检验硬水和软水
    C．用5%的过氧化氢溶液制氧气，为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂
    D．用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
    量筒读数    		C．
    稀释浓硫酸    		D．
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．水和双氧水（H2O2）具有相同的组成元素．请回答下列问题：
    （1）水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少，请你写出一条节约用水的方法洗衣水拖地．
    （2）实验室用5%过氧化氢溶液制氧气，为加快反应速率常加入少量二氧化锰，其中二氧化锰的作用是催化作用．
    （3）水通常只能在电解的情况下分解，假如能同双氧水分解一样，寻找到一种加速水分解的催化剂，则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响？能使人们在不消耗其他能源的情况下得到氢气，解决了能源的短缺问题（任答一点）．
    （4）根据已学知识，请你写出一个有水生成的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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