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17. 物质甲、乙的溶解度随温度变化图象如图所示,根据如图回答问题:
(1)40℃时,两种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>乙
(2)20℃时,要使甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可将溶液的温度升高(填“升高”或“降低”).
(3)20℃时,将50克乙溶于100克水中,所得溶液为饱和溶液(填“饱和”、“不饱和”溶液),此时溶液中溶质的质量分数为28.6%.

分析 (1)据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;
(2)饱和溶液变为不饱和溶液可采取升高温度的方法;
(3)据该温度下乙的溶解度及溶质的质量分数计算分析解答.

解答 解:(1)根据溶解度曲线可知,40℃时,两种物质的溶解度由大到小的顺序是:甲>乙;
(2)由于甲的溶解度随温度的升高而增大,因此要把甲的饱和溶液变成不饱和溶液,可以采取升高温度的方法;
(3)由于在40℃时,乙的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g乙,因此把50g乙加入到100g水中充分溶解,剩余10g溶质,形成的是饱和溶液;溶质的质量分数=$\frac{40g}{140g}$×100%≈28.6%;
故答案为:(1)甲>乙;(2)升高;(3)饱和;

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题,从而培养学生解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出仪器名称:①试管②酒精灯  ③长颈漏斗 
(2)小强同学想用高锰酸钾粉末制取并收集一瓶纯净的氧气,他应该选择上述装置中的A和D(填字母)进行组装,你认为A装置中还缺少试管口放一团棉花.写出该反应的符号表达式:KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2;该反应类型属于分解反应.
(3)以下是实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为②④⑥①⑤⑦③.
①点燃酒精灯加热②检查气密性③熄灭酒精灯④向试管中装入药品⑤收集气体⑥将试管固定在铁架台上⑦从水中撤离导管
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应发生装置是A(填字母,下同),收集装置是E.
(5)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把铁丝绕成螺旋状,前端系一根火柴,其作用是引燃铁丝;实验中可观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,集气瓶里预先要装入少量的细沙或水,原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
写出这一反应的符号表达式Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4
(6)下列实验现象能说明装置气密性良好的是ABD(填代号).

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8.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是(  )
A.氯化钠      食盐    NaCl2B.过氧化氢    双氧水     H2O
C.氢氧化钙    熟石灰  CaOD.氢氧化钠    火碱      NaOH

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5.下列有关生活常识的说法中,正确的是(  )
A.“白色污染”是指白色粉尘造成的污染
B.使用含磷洗涤剂会污染水资源
C.“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品
D.废旧电池没有使用价值随便丢弃

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.清写出相应的化学符号或名称
(1)2个镁离子2Mg2+(2)三个五氧化二磷分子3P2O5(3)FeCl2氯化亚铁.

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2.在氢气还原氧化铜的实验中,氧化铜先变成亮红色,后又变成暗红色,造成这种后果的原因可能是(  )
A.通入氢气量不足B.加热温度不够?
C.撤酒精灯过早D.没有继续通H2到试管冷却?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某化学兴趣小组在教师指导下,对“H2O2在MnO2催化作用下发生分解反应”进行相关探究活动.
提示:a.装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比.反应放热忽略不计);b.实验中H2O2溶液的溶质质量分数为3%

回答下列问题:
(1)甲装置中发生反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)使甲装置中MnO2与3%H2O2溶液完全混合的操作方法:倾斜锥形瓶,使瓶内试管中液体完全倒出;实验完毕后,从混合液中分离、回收MnO2的实验操作是过滤、洗涤、干燥.
(3)为探究“等质量的MnO2对不同体积的3%H2O2溶液分解反应的影响”,各取0.1g MnO2分别与2mL、4mL、6mL的3%H2O2溶液混合,得到实验结果如图乙,从图中可得到的信息(写一条):二氧化锰质量为0.1g时,不同体积(≤6mL)的3%的过氧化氢溶液完全分解需要的时间相同,或
二氧化锰质量为0.1g时,3%的过氧化氢溶液越多,产生的氧气越多,或0.1g二氧化锰对不同体积(≤6mL)的3%的过氧化氢溶液的催化效果相同.
(4)兴趣小组通过另一个实验得到实验结果如图丙(提示:3%H2O2溶液每次用量8mL).
①该实验的目的:探究不同质量的二氧化锰对相同体积的3%过氧化氢溶液分解速率的影响.
②该实验的方案:分别取0.03g、0.06g、0.08g的二氧化锰与8mL3%的过氧化氢溶液混合.
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6.下列实验现象描述不正确的是(  )
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7.能保持水化学性质的粒子是水分子,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,铁是由铁原子构成的.

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