某同学对蜡烛及其燃烧提出了如下的问题:石蜡的性质如何?蜡烛燃烧的过程中有何现象产生?蜡烛燃烧后生成什么物质?并进行了如下探究:(已知二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊)(1)取一支蜡烛.用小刀切下一小块.把它放入水中.蜡烛浮在水面上．结论:石蜡的密度比水 .石蜡溶于水.硬度．(2)点燃蜡烛.观察到石蜡熔化.说明石蜡的熔点．把一根火柴梗放在� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学对蜡烛及其燃烧提出了如下的问题：石蜡的性质如何？蜡烛燃烧的过程中有何现象产生？蜡烛燃烧后生成什么物质？并进行了如下探究：（已知二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊）
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
结论：石蜡的密度比水

，石蜡

溶于水，硬度

．
（2）点燃蜡烛，观察到石蜡熔化，说明石蜡的熔点

．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出可以看到的现象是

．结论

（3）再把一只干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，烧杯内壁出现水雾．片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊．蜡烛煅烧的生成物为

．
（4）今年5月，一辆运载40吨苯的汽车在我市发生了翻车事故，消防官兵迅速赶到现场，将浮在水面上和地面上的苯捞上来，并进行了焚烧处理，成功地化解了一场灾难．
请从上面的叙述中归纳出苯的相关性质：
（1）物理性质

，（2）化学性质

．

考点：蜡烛燃烧实验,化学性质与物理性质的差别及应用

专题：科学探究

分析：（1）要正确分析这一现象，须从石蜡的物理性质进行思考；
（2）欲知火柴梗的那一部分最先碳化，可知火焰的温度那一部分最高；
（3）石蜡燃烧生成那些物质，须分析实验现象，根据实验现象进行推断；
（4）物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

解答：解：
（1）如果石蜡的密度比水的密度大，它可能会沉入水底，故可判断石蜡难溶于水且其密度比水的小，石蜡难溶于水，硬度小；
（2）点燃蜡烛，观察到石蜡熔化，说明石蜡的熔点低；观察蜡烛的火焰分为焰心、内焰、外焰三层；把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中间（如图）约1秒钟后取出，可以看到的现象是火柴梗两端变黑，结论：外焰温度最高；
（3）由题意可知将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明石蜡燃烧可生成水，向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，因为澄清石灰水和二氧化碳发生反应，生成碳酸钙沉淀，说明烧杯中有二氧化碳气体；
（4）由题意“将浮在水面和地面的苯打捞上来，并进行了焚烧处理”，则可知：苯的相关性质为：
①物理性质密度比水小②化学性质可燃性．
故答案为：（1）小；难；小；（2）低；火柴梗两端变黑；外焰温度最高；（3）二氧化碳和水；（4）①密度比水小②可燃性

点评：本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，只要学生对这方面的知识比较熟悉，就可以正确解答．

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