【题目】铁是我们日常生活中一种常见的金属,但你是否真正了解它呢,快来参加“铁知识竞赛”吧
(1)铁的元素符号是 ,它是由 (选填“原子”、“分子”或“离子”)构成的.日常生活中我们所用的钢铁是一种 (选填“纯金属”或“合金”)
(2)工业中常用一氧化碳还原赤铁矿来炼铁,其中赤铁矿的主要成分是 ,写出工业制铁时,高炉内发生反应的化学方程式:
(3)将制得的铁放入稀硫酸中,溶液中会产生的气体是 (填化学式)
(4)为了防止铁质的自行车架生锈,我们经常采取 的方式对它进行保护.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示装置回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:① ② .
(2)实验室若用B装置来制取二氧化碳,应往长颈漏斗中入 ,若用G装置来收集二氧化碳,二氧化碳应从 进入(选“a”或“b”).如果选择装置C制取二氧化碳,与B装置相比,其优点是: .
(3)用不加催化剂的方法制取氧气,选择的发生装置是 ,反应的化学方程式 ;若选择G装置(事先装满水)收集氧气,则氧气应从 通入(选“a”或“b”).
(4)某化学兴趣小组欲测定一块石灰石样品中碳酸钙的质量分数(假设样品中的杂质不溶于水也不与盐酸反应).将15.0g石灰石样品放入烧杯中,再取100g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应.实验数据记录如下:
次 数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反应后烧杯中物质的总质量/g | m | 61.4 | 85.6 | 110.6 |
试计算:
①生成二氧化碳的总质量 g
②第1次加入稀盐酸充分反应后,烧杯中物质的总质量m为
③该石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方法无法达到实验目的的是
A.用灼烧闻气味鉴别羊毛和棉线
B.用熟石灰中和废液中的盐酸
C.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
D.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的资源
(1)洁净的空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)
(2)据报道,今年1﹣4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM2.5的是
A.燃煤火力发电 B.治理工地扬尘 C.露天焚烧垃圾 D.使用氢能源汽车
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.则下列说法不正确的是( )
A. 甲是SO2
B. 反应前后,硫原子的相对原子质量没有发生变化
C. 反应前后,分子的种类不变
D. 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在天气不好时,不能在河道停留,如果看到河水变浑浊,山洪或者泥石流就会在十几秒或几十秒内抵达,根本来不及撤离,在山洪来临前,有些人抬着烧烤架物河道桥下准备烧烤,还有人打着伞在河道嬉戏,下列变化属于化学变化的是( )
A.山洪暴发 B.泥石流 C.桥下烧烤 D.打伞嬉戏
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用氯化钠配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:①溶解;②称取氯化钠;③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是
A.①②③④ B.⑤②④①
C.①③⑤②④① D.①③⑥⑤②④①
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的鉴别方法错误的是
A.用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 B.用带火星的小木条验证空气和氧气
C.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸 D.用燃着的小木条鉴别二氧化碳和氮气
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