【题目】如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线
(1)在 t1℃时,a、b、c 三种物质中,溶解度最大的是______
(2)t1℃时,将 30g a 物质放入 100g 水中,充分搅拌, 所形成的溶液是_____溶液(填“饱和”或“不 饱和”);溶液中溶质质量分数是__________精确到 0.1%); 此 时若将温度由 t1℃升至 t2℃,还应再加入 a 物质_____g 才能变成饱和溶液。
(3)t2℃时,向 100g 的水加入 30g 的 a,现将该溶液蒸发掉 50g 水后恢复到 t2℃,析出的 固体质量是_____g。
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【题目】对比实验、控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是( )
编号 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究气体是否与水发生反应 | 探究物质燃烧的条件 | 探究生锈条件 | 探究对过氧化氢分解的影响 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究,请回答有关问题.
(1)探究铜锈的组成.
(实验过程)
实验一:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取少量铜锈于试管中,加入适量稀硫酸 | 固体溶解,产生气泡,溶液呈_____色 | 铜锈中含有Cu2+ |
b.将生成气体通入___ | ___ | 铜锈中含有CO32﹣ |
实验二:另取少量铜锈隔绝空气加热,发现绿色粉末变黑色,试管壁上有水珠.
(实验结论)综合以上两实验,可以确认铜锈中含有_____种元素.
(2)探究铜生锈的条件.
(猜想)同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想:①CO2、H2O ②O2、H2O ③CO2、H2O、O2
根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识,你认为上述猜想错误的是_____(填序号).
(实验设计)为验证另外两种猜想,同学们设计了下图中A、B两个对比实验,请你在方框内完成实验B的设计.(语言叙述或画图说明均可)_____.
(预计结论)若A中的铜生锈,B中的铜不生锈,则正确的猜想是_____(填序号).
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【题目】已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,相邻两种物质可以发生化学反应,分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已略去),它们相互之间的关系如图所示。其中B是配制农药波尔多液的成分之一,其水溶液呈蓝色;C为应用最广泛的金属:丙为氯化物。
(1)B的化学式是_____,A所属的物质类别是_____。
(2)A与D反应的化学方程式为_____。
(3)B的溶液与C反应,溶液质量_____(填“增大”、“减小”或“不变”)
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【题目】据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。
(提出问题)
从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?
(查阅资料)
Ⅰ.手机电路板中的金属及其价格如下表所示:
种类 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(钯) |
市场价格/($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
矿石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手机电路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
说明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。
Ⅱ.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后;NiCl2溶液为绿色。
(实验方案)
第一步:选择值得回收的金属。
依据资料Ⅰ中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,
(1)原因是:①它们的市场价格较高;②_____。
第二步:设计实验分离、回收部分金属。
序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ | 取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出 | 焊锡熔化 |
Ⅱ | 将金属电路放入烧杯中,加入过量10%的稀盐酸浸泡 | …… |
Ⅲ | 取Ⅱ中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如上图所示装置中,进行实验。 | 溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解 |
Ⅳ | 过滤Ⅲ中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质 | 滤纸上仍有微量金属固体 |
(问题讨论)
(2)由步骤I中的现象,可推知的焊锡的物理性质是_____(填字母)。
a.熔点低 b.硬度大 c.抗腐蚀性强
(3)步骤Ⅱ中实验室用溶质质量分数为37%、密度是1.18gmL-1的浓盐酸配制10%的盐酸185g,需要浓盐酸_____ml;配制该稀盐酸应选择的量筒量程(水的密度为1g/cm3)为_____(填字母)。
a.10ml b.50ml c.100ml d.200ml
(4)步骤Ⅱ所得溶液中,至少含有_____(填数字)种溶质,该步骤中对应的实验现象是_____。
(5)请写出步骤Ⅲ中,溶液变成蓝色的化学方程式_____。
(6)步骤Ⅳ中过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____和_____,其中玻璃棒的作用是_____。
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【题目】(1)化学是一门以实验为基础的学科,根据图中实验回答下列问题。
实验 A 中的 a 应为 ________(填“浓硫酸”或“水”)。实验操作 A、B、C 都需要用到玻璃棒,其中操作 A中玻璃棒的作用是________。
(2)在实验室闻浓盐酸和浓硫酸的气味时应该小心,________, 使较少量的气体飘进鼻孔,发现有刺激性气味的________。
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【题目】现有Fe﹣Ag、Fe﹣Cu、Fe﹣Al、Fe﹣Zn四种铁的合金,取其中一种合金样品5.6g,跟足量稀硫酸反应,得到0.3g H2,则此合金样品可能是( )
A. Fe﹣Ag合金B. Fe﹣Cu合金C. Fe﹣Al合金D. Fe﹣Zn合金
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【题目】物质组成的表示
ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒。请回答下列问题:
(1)ClO2应读做__________,其中氯元素的化合价为__________。
(2)ClO2的相对分子质量为__________,其中氯元素与氧元素的质量比为Cl:O=__________,氯元素的质量分数为__________%(得数保留到1%)。
(3)我国最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的化学方程式可表示为: Cl2 + 2NaClO2 = 2ClO2 + 2X。其中X的化学式为__________。
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【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是( )
A. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量
B. 某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
C. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D. 将一定量的水通电一段时间
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