【题目】如图是中学化学中常见物质的转化关系,A与B常温下反应放出大量热,A常温为液体,F与H组成元素相同,E是红色粉末(反应条件、部分反应物和生成物均已略去)。
(1)A物质的化学式为_______________________;
(2)H的一种用途________________________;
(3)写出E+F→G+H的化学方程式_________________________;
(4)按物质的分类I属于__________________________。
【答案】 制冷剂、人工降雨、制饮料、灭火等 盐
【解析】
A与B常温下反应放出大量热,A常温为液体,故A是水,B是氧化钙,生成的J是氢氧化钙;水能分解生成氢气和氧气,故C和D是氢气和氧气中的一种,F与H组成元素相同,E是红色粉末,E和F能反应生成H和G,且G能生成D,故E是氧化铁,F是一氧化碳,H是二氧化碳,G是铁,铁生成的D是氢气,故C是氧气;二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故I是碳酸钙。
(1)A与B常温下反应放出大量热,A常温为液体,故A是水,化学式为。
(2)F与H组成元素相同,E是红色粉末,E和F能反应生成H和G,且G能生成D,故E是氧化铁,F是一氧化碳,H是二氧化碳,用途为制冷剂、人工降雨、制饮料、灭火等。
(3)E是氧化铁,F是一氧化碳,E+F→G+H的反应为一氧化碳和氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为。
(4)I是碳酸钙,属于盐。
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【题目】2016年11月3日,我国大推力运载火箭长征五号发射成功,我国具备了建造空间站的能力.
(1)空间站里的氧气主要来自电解水.电解水时,氧气在电极的 极产生.产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应,生成水和甲烷,该反应的化学方程式为 .
(2)为了能将沉重的空间站各舱段送上太空,长征五号的箭芯采用液氢作燃料,主要是因为氢气燃料具有
的优点.
(3)火箭整流罩用玻璃钢做外壳,玻璃钢属于 材料.用它做外壳是利用其哪些优良性能 、 、 (答一条即可).
(4)长征5号的助推器用液氧煤油作推进剂.
①航天煤油可由优质石油分离而来,这是利用石油中各成分的 不同进行分离.
②我国适合炼制航天煤油的石油非常少.目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油.煤液化制煤油发生的是 (填“物理”或“化学”)变化.
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【题目】(2016唐山路北区二模)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
A.50 ℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50 ℃时,把5 g A放入10 g水中形成15 g A的饱和溶液
C.给50 ℃ A的饱和溶液降温一定会析出晶体
D.分别将一定量三种物质的饱和溶液从50 ℃降至20 ℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A
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【题目】(2017南宁)A~G是初中化学常见的7种物质,分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,G是可燃性气体,D的固体可用于人工降雨。这些物质之间相互关系如图所示,图中“——”表示能相互反应,“→”表示转化关系。(部分反应物,生成物及反应条件已略去)。
(1)写出D、F的化学式:D_______,F_______。
(2)写出E的一种用途:__________________。
(3)B→G的基本反应类型是____________。
(4)写出一个由A转化为C的化学方程式:___________________。
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【题目】五氧化二钒(V2 O5)是一种工业催化剂,下图是制取V2 O5 的工艺流程。
(1)写出反应①的化学方程式 。
(2)操作a 的名称是_________,实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
(3)反应②的反应类型是 ,物质X一定含有的元素是__________。
(4)写出副产物KCl 的一种用途___________。
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【题目】A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示(“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件),已知其中只有两种物质是氧化物,E是含有三种元素的物质。
(1)若D为水时,且A、B两物质能发生化合反应,请回答:
①写出A、E物质的化学式:A_______、E_________;
②A与B发生反应的现象为______________________。
(2)若D为二氧化碳时,请回答:
①写出A、C物质的化学式A_______、C__________;
②按照图示所标明的物质关系,写出能生成空气污染物的化学反应方程式_______________
____________________________。
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【题目】在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。小李在实验室以石灰石(杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。
(1)操作② 的名称是_________。
(2)该流程中有两个反应,产物中均出现碳酸钙,这两个反应的化学方程式分别为______________、______________。
(3)为了验证加入Na2CO3溶液后,溶液M 中的溶质是否反应完全,可取上层清液加入______(填序号)进行检验。
A.碳酸钠溶液 B.铁粉 C.无色酚酞
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【题目】在电视上的寻宝或探索节目中,常常看到一些铜制文物上有绿色的锈迹,又称铜绿。某学习小组对铜绿产生了浓厚兴趣。
(提出问题)铜绿中除铜元素外还有其它什么元素?
(查阅资料)①无水硫酸铜遇水变蓝;②碳与一般的酸不反应。
(实验探究)该小组同学找到了一些铜绿并进行了如下实验:
(记录分析)I处绿色物质变黑;
Ⅱ处无水硫酸铜变蓝;
Ⅲ处澄清石灰水变浑浊,该处反应的化学方程式为_____。
(实验结论)铜绿中除铜元素外还有_____、_____和碳等元素。
(交流讨论)根据铜绿的组成,小组同学对 I处产生的黑色物质的成分有如下两种不同的猜想:
(1)CuO (2)CuO和C的混合物
(继续探究)取 I处冷却后的少量黑色固体于试管中,滴入足量的_____,若现象为:_____,则证明猜想(1)正确。
(拓展应用)根据铜绿中所含元素,可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关,还可能与空气中的_____等有关;要保护博物馆里的青铜器,减缓生锈,我们可以减少青铜器与_____接触。
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【题目】图中A-I是初中化学常见的物质,其中D为单质,其余均为化合物。A是一种铁的氧化物,其中各元素的原子个数比为2:3;B在固态时可用于人工降雨;E是生物体内含量最多的物质,也是中和反应的生成物之一;I是大理石的主要成分;反应①和反应②的基本反应类型相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:A________,I________。
(2)写出E→D反应的化学方程式_____。
(3)写出F→C反应的化学方程式_____。
(4)G与H反应的基本反应类型为_______。
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