在隔绝空气情况下,用木炭还原氧化铜。下列叙述正确的是
A.反应前后固体的质量保持不变
B.反应前后固体中铜元素的物质的量保持不变
C.反应中消耗的氧化铜与木炭的物质的量一定相等
D.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
科目:初中化学 来源:2013-2014学年中考化学专项练习 第三单元 物质构成的奥秘(解析版) 题型:选择题
不同元素最本质的区别是( )
A.质子数不同 B.相对原子质量不同
C.中子数不同 D.最外层电子数不同
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市黄浦区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
下图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图。
(1)表示2个氧分子的化学符号是 。氨气是由 种元素组成,将其溶于水形成的溶液是常用的化学肥料,该溶液属于 肥(填“氮”、“磷”或“钾”)。
(2)写出上图反应的化学方程式: ,基本反应类型:
(3)该反应的微观过程Ⅰ是表示:氧分子和氨气分子分解为氮原子、氢原子和氧原子;过程Ⅱ是表示 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市静安区、青浦区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质,同学们进行了如下实验。
实验内容 | |||
实验现象 | A试管内无明显现象,B试管中镁带表面观察到的现象是 。 | C、D两试管中均观察到有气泡产生。 | E试管中观察到的现象是 ; F试管中无明显现象。 |
结论 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 | 不同的酸具有相似的化学性质。 | 不同的酸根会导致酸的“个性”有差异。 |
请分析上述现象并回答:
(1)不同的酸具有相似的化学性质,这是因为酸的组成中都含有 (填元素符号)。
(2)不同的酸根会导致酸的“个性”有差异,因此,可用 鉴别盐酸和硫酸。
(3)清洗试管时,将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。废液缸里最终产生的白色沉淀中一定含有硫酸钡,该反应的化学方程式为 ,白色沉淀中可能还含有 (填化学式)。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市静安区、青浦区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学概念在逻辑上存在如下图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系 B.化合物与氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系 D.中和反应与复分解反应属于并列关系
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市闵行区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
含有稀土元素的萤石,主要成分氟化钙(CaF2)中氟元素的化合价为
A.+1 B.+2 C.-1 D.-2
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