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    在实验活动1《氧气的实验室制取与性质》中，下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是（　　）

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D


    考点：

    常用仪器的名称和选用；给试管里的固体加热．.

    专题：

    常见仪器及化学实验基本操作．

    分析：

    A、根据振荡液体的操作方法进行分析判断．

    B、根据振荡液体的操作方法进行分析判断．

    C、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断．

    D、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断．

    解答：

    解：A、振荡液体时，要左右晃动，不可上下晃动，防止液体溅出，图中所示操作错误．

    B、振荡液体时，可左右晃动，图中所示操作正确．

    C、给试管中的固体加热试管时，应夹在试管的中上部，图中夹持部位不正确，图中所示操作错误．

    D、给试管中的固体加热试管时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，图中所示操作错误．

    故选：B．

    点评：

    本题难度不大，熟悉试管的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：
    ⑴滴管取用试剂后平放或倒置。_____________________。
    ⑵倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心______________________.
    ⑶用试管刷刷洗试管时，用力过猛。__________________。
    ⑷实验剩余的药品放回原瓶。______________________ 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图表示氢气和氧气发生的化学反应，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    分子是化学变化中的最小微粒

    　

    B．

    每个氢分子由2个氢原子构成

    　

    C．

    每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成的

    　

    D．

    化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    点燃酒精灯

    B．

    滴加液体

    C．

    加热液体

    D．

    读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作先后顺序错误的是（　　）

    　

    A．

    点燃可燃性气体前，先检验纯度后点燃，以免爆炸

    　

    B．

    高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水中

    　

    C．

    排水法收集氧气时，等导管口气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中

    　

    D．

    检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管外壁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（　　）

    　

    A．

    ②化合物、④氧化物

    B．

    ①单质、③氧化物

    　

    C．

    ①单质、③化合物

    D．

    ②含氧化合物、④氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答：

    （1）图中粒子共能表示　　种元素，D中x=　　．

    （2）A、B、C、D四种粒子中，阳离子是（填粒子符号）　　，阴离子是（填粒子符号）　﹣　，不具备稳定结构的是（填编号或粒子符号）　　．

    （3）A与C形成化合物的化学式是　　，名称是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关化合价的叙述正确的是

       A．化合价与原子最外层电子数无关     B．氨气(NH3）中氮元素的化合价为+3

       C．氧气中氧元素的化合价为-2     D．有些元素在不同条件下可表现出不同化合价

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ）小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分．

    【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么？

    【查阅资料】（1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体．

    （2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热．

    【设计实验方案】

    方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象．

    方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象．

    比较以上两方案，你认为的最佳方案是　　，理由是（从环保或操作角度分析）　　．

    【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（NaOH）．通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠．

    小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：①该气体是CO  ②该气体是O2．

    你认为上述假设哪个更合理　　（填“①”或“②”）．理由是　　．

    请设计一个实验，验证你的合理假设（写出简要操作步骤、实验现象和结论）．

    操作步骤

    实验现象

    结论

    　取少量固体粉末于试管中，向试管中加入2mL水，　

    　有气泡，木条复燃　

    　该气体为氧气　

    【分析】过氧化钠与水反应的文字表达式为　　．

    【计算】78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等？（列式计算）

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