地壳中含量最多的元素是( )
A.铝 B.铁 C.硅 D.氧
科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示是某反应前后的微观示意图,“○”和“●”表示两种不同的原子.则该反应( )
A.是化合反应
B.有单质生成
C.反应前后分子种类不变
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
图为电解水实验示意图,下列有关说法中正确的是( )
A.与直流电源正极相连的玻璃管内产生的气体可以燃烧
B.该实验可以得出结论,水是由氢气和氧气组成的
C.与直流电源的正极和负极相连管内产生气体的质量比为1:2
D.a玻璃管连接直流电源的负极
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科目:初中化学 来源: 题型:
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S).硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水.请回答:
(1)上述信息中,属于硫化氢气体物理性质的是 .
(2)已知硫化氢气体能溶于水,密度比空气大,则可用 法收集硫化氢.
(3)写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献.
(1)家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样,只要将一个太阳能板放在楼顶,就能通过太阳能给家里发电.从化学角度看,太阳能作为新能源的主要优点有(答两点):① ② 染 .
(2)氢气是未来的理想能源,可以作为化工生产的重要原料,也可以作航天工业的高能燃料,其燃烧的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是小华在学习化学中总结的规律,其中正确的是( )
A.催化剂都能加快化学反应速率
B.含氧元素的化合物都是氧化物
C.物质发生化学变化时都伴随着能量的变化
D.某物质的浓溶液一定是该温度下的饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
(1)如图1所示装置和药品是教材设计的测定空气中氧气的含量实验,小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量.小丽同学认为不可以,其原因是 .
(2)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的.小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题.你认为造成此现象的原因可能是 .
(3)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应同时考虑两点,一是 ,二是
(4)小组内同学还对该实验进行了如图2改进.(已知试管容积为45mL).
实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是 (填序号).注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止.
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下列说法错误的是( )
A.可燃物达到着火点就可燃烧
B.煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施
C.在有易燃易爆的工作埸所,严禁穿化纤类服装
D.燃烧和缓慢氧化都是氧化反应
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