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(2013山东莱芜)某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请看图回答问题:

(1)A中反应的化学方程式                                                ;B中白磷不燃烧,原因是                                                                                
(2)C、D中看到的现象分别是                                         
(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因                                           ;用F装置收集气体的依据是                                                                  
(1) 2H2022H20+02↑;温度没有达到白磷的着火点,
(2) C中液面下降;D中有液体进入且产生气泡;(3) C02+H20 = H2C03;气体密度比空气密度大

试题分析:(1)由题意知,反应物双氧水,生成物水和氧气,反应条件为二氧化锰,故反应的方程式为:2H2022H20+02↑,B中白磷没能够燃烧的原因是白磷虽然与氧气接触,但溫度没有达到白磷的着火点;
(2)氧气流进入C,装置内的气压增大,则把盐酸压入D中和石灰石反应生成二氧化碳,因此观察到的现象是:C中液面下降;D中有液体进入且产生气泡;
(3) 、二氧化碳气体进入E,与水反应生成碳酸,紫色石蕊遇酸変红色;反应的化学方程式为:C02+H20 = H2C03; F装罝收集气体是向上排空气法,适合收集密度比空气大的气体,故收集气体的依据是气体密度比空气密度大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在实验室中利用右图装置,可以进行的实验是

①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2 的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
A.①④B.①②C.②③D.③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

以下是实验室制取气体常用的化学仪器,请回答下列问题.

(1)写出指定仪器的名称:① _________ ,② _________ 
(2)实验室制取二氧化碳时,应选用的仪器是 _________ (填字母),有关反应的化学方程式是 _________ ;某同学将燃着的小木条放在集气瓶口,始终未看到小木条熄灭,出现这种情况的原因可能是 _________ (写出一条);
(3)实验室用以上提供的仪器制取氧气,反应的化学方程式是 _________ 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2014届河北省初中毕业生结课小模拟考试)实验室常用下图装置制取有关气体,请回答下列问题:

(1)写出A装置中标有序号仪器的名称:a         ,b         
(2)实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2,实验的基本操作有:①给试管加热②检查装置的气密性③收集气体④装药品⑤把导管移出水面⑥固定装置⑦停止加热。正确的操作顺序为_____________________(用序号填写),此反应的化学方程式为            
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2应选择上图中的__________装置(填 A或B),此反应的化学方程式为            ,检验集气瓶中已充满氧气的方法是             。利用此装置制取O2,若反应较为剧烈,为了减缓反应速率,以下措施正确的是          
①加热反应物②用体积较小的锥形瓶③控制液体的滴加速度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2013广西南宁)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的             (填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为                            
(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是1           
2                        ,3                       (写出其中3条)。
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气,为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→             →F。
(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用            (填“向上”或“向下”)排空气法。若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2014届苏州市第一学期期末试题)正确的操作能保证化学下列关于氧气的说法中错误的是
A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
D.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氧气是人类生产活动的重要资源,下列关于氧气性质和用途的叙述中错误的是
A.不易溶于水B.能用于动植物和人的呼吸
C.具有可燃性D.具有氧化性,是一种常用的氧化剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响的过程中,没有必要进行控制的变量是(   )
A.过氧化氢溶液中溶质的质量分数B.催化剂的质量
C.反应容器的形状D.反应前过氧化氢溶液的温度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

通过一段时间的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a     ;b      
(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学方程式为               ,选用的发生装置是    (填装置序号,下同),收集装置是      
(3)检查装置B气密性的方法是                                                      
(4)装置B与D组合,可以制取的一种气体是    ,该反应的化学方程式为                 
(5)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是                ,植物油上方原有的空气对实验的结果       (填“有”或“没有”)明显影响。

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