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下列说法中正确的是(  )
A、江水经过滤.吸附后可得到纯净水
B、用冷却海水的方法从海水中获取氯化钠
C、铁在潮湿的空气中容易生锈
D、鱼儿在水中可以生存说明氧气易溶于水
考点:水的净化,氧气的物理性质,金属锈蚀的条件及其防护
专题:空气与水,金属与金属材料
分析:根据已有的净水的知识、结晶、铁生锈的因素以及物质的溶解性进行分析解答即可.
解答:解:A、过滤只能除去水中的不溶性固体杂质,得不到纯净水,错误;
B、从海水中获取氯化钠采取蒸发水分的方法,错误;
C、铁在与水和氧气并存时易生锈,正确;
D、鱼儿在水中可以生存说明水中含有氧气,但是不能说明氧气易溶于水,错误;
故选C.
点评:本题考查了常见的化学基础知识,完成此题,可以依据物质的性质进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的化学反应的文字表达式
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:
 

(2)产生大量白烟的化合反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,其中说法不正确的是(  ) 
选项生活中的现象解释
A 八月桂花飘香分子在不断地运动
B 夏天湿衣服干的比冬天快温度升高,分子运动速率加快
C1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小
D气体受热体积膨胀分子的大小随温度升高而增大 
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述中正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧、放热,产生大量白色烟雾
B、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,产生二氧化碳
C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组在实验室探究铁丝、硫分别在氧气中燃烧的实验.
(1)铁丝、硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶中要事先放入少量水,但水的作用不同,请分别指出水在两个实验中的作用.
(2)该兴趣小组的同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的氧气中做“铁丝燃烧”实验,结果没有“火星四射”的现象,造成此实验失败的原因可能是什么?(写出两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是(  )
A、鲜牛奶变质
B、酵母粉发酵
C、钢丝球刷碗
D、洁厕精除垢

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸钙样品中可能含有碳酸镁、碳酸钠、碳酸钾中的一种或几种杂质,取此碳酸钙样品10g,加入足量的稀盐酸,反应生成4.4g二氧化碳气体,则此气体混合物的可能组成为(  )
A、一定含有碳酸镁,可能含有碳酸钠
B、一定含有碳酸镁,可能含有碳酸钾
C、一定含有碳酸钾,可能含有碳酸镁
D、一定含有碳酸钠和碳酸镁,可能含有碳酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如图所示.求:
(1)这瓶浓盐酸溶液的质量是多少?
(2)若用这瓶浓盐酸来配制200g溶质的质量分数为10%的稀盐酸,要取浓盐酸的质量是多少?(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为40mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)指出实验中A、B仪器的名称:A
 
  B
 

(2)图I实验中发生反应的文字表达式为
 
         
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯.      ②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是
 
(填序号).
(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
 
mL刻度处
才停止:图Ⅱ实验中,若不使用弹簧夹,注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为
 
mL刻度处才停止:
(5)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验有何优点?
 

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