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水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )
A、地球上的水虽多,但仍存在很大危机
B、用肥皂水可以区分硬水和软水
C、煮沸是饮用水常用的消毒方法
D、通过过滤可以除去水中所有的杂质
考点:水资源状况,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
专题:空气与水
分析:A、根据淡水资源缺乏分析;
B、根据硬水和软水的鉴别方法考虑;
C、根据生活中可用煮沸的方法降低水的硬度分析;
D、根据过滤的原理分析.
解答:解:
A、地球上的水虽多,淡水资源缺乏,但仍存在很大危机,故A说法正确;
B、向待测水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,故B说法正确;
C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,也可以消毒,故C说法正确;
D、过滤可以除去水中难溶性的杂质,但不能除去可溶性杂质,故D说法错误.
答案:D
点评:水是人类宝贵的自然资源,与水相关的化学知识是化学考查热点之一,特别是水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容,在中考中出现机率很高.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)在实验室里制取氧气,将药品加入装置前,应进行的操作是
 

(3)按要求从以上A-E装置中选择(填装置的字母序号,下同).李红同学用过氧化氢制取O2应选择的发生装置是
 
;黄明同学要收集一瓶较干燥的O2应选择的收集装置是
 
.用黄明所选的方法收集气体,判断气体已经集满的操作是
 

(4)制取氧气时,某同学当观察到B中有大量气泡产生时,开始用D装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口,瓶中,瓶底都未见木条复燃.你认为其原因是
 

(5)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,化学反应文字表达式是
 
.用排水法收集氧气结束时,应先
 
,再
 
,目的是
 

欲分离加热高锰酸钾反应后混合物中的MnO2,用到的玻璃仪器有:
 
 
 

(6)铁丝在氧气中燃烧的化学反应文字表达式是
 
.做该实验时,可观察到的现象是
 
,在集气瓶底部预先留少量水或是铺一层细沙的目的是:
 

(7)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小;氨气极易溶于水,其水溶液称为氨水;氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.①制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
.②写出氨气和氧化铜反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,不能用来鉴别CO和CO2的是(  )
A、澄清石灰水
B、NaOH溶液
C、灼热的氧化铜
D、紫色的石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定其用途.下列物质的用途中只利用了其化学性质的是(  )
A、CO用于炼铁
B、石墨作电极
C、水用作溶剂
D、CO2用于灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是(  )
A、石灰水B、氧气
C、五氧化二磷D、盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化学知识说法正确的是(  )
A、保持氧气化学性质的粒子是氧原子
B、由同种元素组成的物质一定是纯净物
C、在同种化合物中,同种元素可以显示不同的化合价
D、分子之间有间隔,原子之间没有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、凡是均一、稳定的液体都是溶液
B、饱和溶液所含的溶质一定比不饱和溶液的多
C、析出晶体后的溶液一定是饱和溶液
D、某物质的溶液达到饱和后应不能再溶解任何物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

收集气体的常用方法有:①向上排空气法;②向下排空气法;③排水法.其中,实验室收集氧气的方法是(  )
A、①或②B、②或③
C、①或③D、①②③均可

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液.下列有关说法错误的是(  )
A、该能量转化系统中的水可以循环使用
B、燃料电池系统产生的能量实际上来自于水
C、燃料电池系统中主要发生的化学变化是H2+O2
D、水电解系统实现由电能到化学能的转化,燃料电池系统实现由化学能到电能的转化

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