铝元素 | 2个氢原子 | 3个镁离子 | 空气中含量 最多的元素 | 钠的原子结 构示意图 |
Al | 2H | 3Mg2+ | N |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:元素可用元素符号表示,铝元素的元素符号为:Al;
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个镁离子可表示为:3Mg2+;
空气中含量最多的元素是氮元素,其符号为:N;
根据钠核外电子层排布可知:钠原子的结构示意图为:;
故答案为:Al;2H;3Mg2+;N;;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用消石灰改良酸性土壤 | |
B. | 蚊虫叮咬后可涂抹牙膏止痒 | |
C. | 图书档案、贵重设备等着火,用二氧化碳灭火器灭火 | |
D. | 生活中用蒸馏的方法将硬水软化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是最小的粒子,不可再分 | |
B. | 钠原子的质子数大于钠离子的质子数 | |
C. | 分子、原子、离子都可以直接构成物质 | |
D. | 当气态二氧化碳变成固态时,二氧化碳分子间不存在间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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