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    区别硬水和软水，可选用


    1. A.
      明矾
    2. B.
      肥皂水
    3. C.
      活性炭
    4. D.
      食盐
    B
    分析：明矾可以吸附水中的悬浮物，活性炭能够吸附水中的色素和异味，明矾、活性炭、食盐等物质不能区别硬水和软水；用肥皂水可以区别硬水和软水．
    解答：
    向水中加入肥皂水时，如果产生较多的泡沫，说明是软水；如果产生的泡沫较少或不产生泡沫，说明是硬水．
    故选B．
    点评：解答本题要充分理解各种物质的性质，只有理解了各种物质的性质才能确定物质的用途．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）自来水厂将某水库的水净化成自来水，其生产流程主要为：
    水库的水→沉淀→
     
    →吸附→
     
    →自来水（供选操作消毒、吸附、消毒、过滤、蒸馏等）．
    （2）水的净化过程中，常用作除去臭味的物质是
     
    ．
    （3）地球表面约71%被水覆盖，水在通电的条件下能发生分解反应，请用化学方程式表示这一反应
     
    ．生活中区别硬水和软水最简便的方法可采用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    （1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下：Ca-20mg/L，K-3mg/L，F-0.02mg/L．这里Ca、K、F是指
    元素
    元素
     （选填“单质、元素、分子、原子”）．
    （2）请参与讨论下列有关问题：
    （Ⅰ）自来水可净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

    ①对应的作用是
    B
    B
    （填字母序号，下同），③对应的作用是
    A
    A
    ．
    A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
    （II）下列做法不会造成水体污染的有
    BC
    BC
    ．
    A．工业废水直接排放           B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、农药
    （Ⅲ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
    AC
    AC
    ．
    A．水的电解   B．水的蒸发  C．氢气在氧气中燃烧生成水  D．水的净化
    （3）长期饮用硬水会对身体不利，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区别硬水和软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中离不开水．净化水的知识在日常有着广泛应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶茶水分离，便于饮用，该设计利用化学原理是
    过滤
    过滤
    ．
    （2）自制净水器常加入
    活性炭
    活性炭
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）2010年8月7日夜，舟曲发生特大泥石流，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理，下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是
    A
    A
    （填序号）
    A．蒸馏　　　　　　B．吸附　　　　C．过滤　　　D．静置沉淀
    （4）含有较多钙、镁离子的水称为
    硬
    硬
    水（选填“硬”或“软”）；人们如果长期饮用硬水，体内容易产生结石．因此，硬水必须软化才可饮用．日常生活将水
    煮沸
    煮沸
     可使水软化；区别硬水和软水可加入试剂
    肥皂水
    肥皂水
    ．
    （5）自来厂常用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学符号为
    ClO2
    ClO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水．请回答下列问题：
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是
    H2O
    H2O
    （写粒子符号）．
    （2）常用
    肥皂水
    肥皂水
    区别硬水和软水（写物质名称）．
    （3）天然水中含有许多杂质，实验室常用
    过滤
    过滤
    的方法除去水中不溶的固体杂质，此时需要用到的仪器和用品有
    ①③④⑥⑦
    ①③④⑥⑦
    （选填序号）．
    ①带铁圈的铁架台   ②酒精灯   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥烧杯   ⑦滤纸
    （4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示：
    步骤①对应的作用是
    B
    B
    （填字母，下同），步骤③对应的作用是
    A
    A
    ．
    A．杀菌消毒               B．吸附杂质
    （5）请比较水的蒸发和水的电解这两个过程中水的变化，用分子和原子的观点分析其不同点：
    水的蒸发是物理变化，变化过程中水分子本身没有变；水的电解是化学变化，变化过程中水分子分成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子
    水的蒸发是物理变化，变化过程中水分子本身没有变；水的电解是化学变化，变化过程中水分子分成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?岳阳）水为生命之源，人人都应关心水、爱惜水、保护水．请回答下列关于水的问题．
    （1）现有①矿泉水、②蒸馏水、③自来水，④雨水．其中属于纯净物的是
    ②
    ②
    ．（填序号）
    （2）区别硬水和软水，常可在其中加入肥皂水来鉴别．经搅拌后，产生泡沫较多的是
    软水
    软水
    ．
    （3）为保护水质，减少污染，以下有关建议合理的是
    ①②③④
    ①②③④
    ．（填序号，可多选）
    ①建立污水处理厂集中处理生活污水；   ②合理使用化肥和农药；
    ③禁止向湖中倾倒垃圾；               ④应用新技术新工艺，减少工业污染的产生．

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