精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某粗盐中含有杂质氯化镁、氯化钙、硫酸铵、泥沙,要得到纯净的氯化钠,某同学涉及如下实验:

1)写出加入过量碳酸钠的化学方程式_________。(任写一个)

2)若加入的试剂a为稀硫酸,则会引发的后果是什么_________

【答案】BaCl2+N a2CO3=BaCO3+2NaClCaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl 带入新的杂质硫酸钠

【解析】

碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠;稀硫酸和氢氧化纳反应生成硫酸钠和水,和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。

1)加入过量碳酸钠,碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,和过量的氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,反应的化学方程式:BaCl2+N a2CO3=BaCO3+2NaClCaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl

2)若加入的试剂a为稀硫酸,稀硫酸和过量的氢氧化钠、碳酸钠反应生成硫酸钠,则会引发的后果是带入新的杂质硫酸钠。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:

(1)如图是电解水实验装置。在实验过程中,试管1产生的气体是_____,写出水在通电条件下反应的化学方程式_____

(2)水厂生产自来水常用适量的氯气消毒,以杀死有害细菌,氯气是有刺激性气味的有毒气体,常温下能溶于水,溶解的氯气部分与水起反应,生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸能杀死水里的病菌,也能使有机色素褪色。

①有些不法商贩用自来水冒充纯净水出售,为辨别真伪,可选用的试剂是_____

A 石蕊试液 B 氯化钡溶液 C 硝酸银溶液 D 硫酸铜溶液

②某同学用滴管将饱和氯水加入到含有酚酞试液的烧碱溶液中,当滴到最后一滴时,红色突然褪去,红色褪去的原因有两种:一是_____,二是_____

(3)珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____(填序号)。

A 大量使用化肥农药 B 工业废水处理达标后排放

C 使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是化学学习的重要内容,根据你掌握的知识回答下列问题。

1)实验1:该操作的目的是___________

2)实验2:利用该装置测定空气中的氧气含量。实验中红磷的用量应___________(填少量过量)。通过实验可得出氧气约占空气总体积的____________

3)实验3:玻璃棒的作用是__________,若经过该操作,所得液体仍浑浊,原因是___________________

4)实验4:将二氧化碳通入澄清石灰水中,现象是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组利用图1装置探究物质在空气中燃烧后氧气浓度的变化。

(已知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃

(提出问题)足量红磷燃烧熄灭后,烧瓶内是否有氧气剩余?

(猜想假设)猜想1:有氧气剩余;猜想2:无氧气剩余。

(进行实验)

步骤I.组装仪器,检查装置的气密性。

步骤Ⅱ.用激光笔照射燃烧匙中足量的红磷红磷燃烧,一段时间后熄灭;白磷始终不燃烧。

步骤Ⅲ.冷却。

步骤Ⅳ.将装有白磷的燃烧匙提出水面,用激光笔照射白磷燃烧。

(解释与结论)

1)激光笔的作用是_________________________

2)步骤中,反应的化学方程式为__________________________;白磷不燃烧的原因是______________________

3)图2是用传感器测量整个实验过程中烧瓶内氧气浓度变化的曲线,___________(填字母序号)点表示燃烧的红磷刚好熄灭,DE段氧气浓度变化的主要原因是_________________________

(反思与评价)

4)你认为测定空气中氧气含量___________(填红磷白磷)效果会更好。

5)查阅资料可知,测定空气中氧气含量较好的药品是铁丝绒,利用的原理是铁与氧气、水发生缓慢氧化而生锈,用图3所示装置完成实验,最终观察到的现象是______________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室分别用红磷(曲线 ab)和白磷(曲线 ac)燃烧测定密闭容器中氧气的含量,实验 过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。请回答下列问题:

1)红磷燃烧的方程式是什么?__________

2)红磷燃烧消耗氧气的能力__________(填 小于等于)白磷,传统燃烧红 磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原 因是什么?__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是

A.实验I、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B.从Ⅳ中拿出变红的小花放置在空气中一段时间又变成紫色

C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D.本实验目的是证明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊溶液变红

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0表示物质质量不变),下列说法正确的是

A. 该反应一定属于置换反应

B. 戊一定是该反应的催化剂

C. 参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23

D. 该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组以鸡蛋壳(主要成分碳酸钙,在水中能溶解出微量的 Ca2+,其他成分 对实验影响忽略不计)为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。

(查阅资料)① 含氟牙膏保护牙齿的原因:含氟牙膏中的氟化钠(NaF)能与牙齿表面溶解的 微量 Ca2+反应,生成更难溶于酸的物质。

常温下,酚酞溶液遇 pH8.2 的碱性溶液不变色。

(进行实验)实验小组用 2 种不同的方法进行实验。

实验一:如图 1 连接仪器,进行实验(注射器中药品全部缓慢注入锥形瓶中)。

实验组

对照组

锥形瓶中的物质

0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳

0.5g未用含氟牙青处理过的鸡蛋壳

注射器中的物质

20mL3.5%的盐酸

_____

试管中的物质

滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液

滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液

试管中溶液褪色时间(s

t1

t2

实验二:如图 2 连接仪器,锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。实验过程,通过压强 传感器测得压强随时间的变化如图 3 所示。

(解释与结论)

1)装入药品前,检查装置 a 的气密性:用止水夹夹住右侧橡皮管,_____ 说明装置气密性良好。

2)实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用,其理由是_____ 由此推断出实验一中,t1_____t2(填“>”“<”“=”)。

3)图 3 “a-b”段压强增大的主要原因是_____

(反思与评价)

4)根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理,你认为碳酸钙_____(填不能)用于制作含氟牙膏的摩擦剂,理由是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。

(1)以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料,在实验室中制备并收集干燥的氧气,按照要求设计实验装置,连接仪器,并检验装置的气密性。

①反应发生时,可观察到装置A中锥形瓶内明显的现象是_____

②所选装置的连接顺序为_______(从左至右填写装置序号字母)

③制取氧气所发生反应的化学方程式为_____

④下列有关叙述中,不正确的是_______(填写序号)

A 氧气能支持燃烧,可以做燃料

B 氧气是一种化学性质比较活泼的气体

C 二氧化锰加快了过氧化氢制取氧气的速率

D 铁丝在纯氧中剧烈燃烧后生成白色固体物质

(2)塑料方便袋的使用会造成白色污染。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋(资料显示该塑料只含CH两种元素)的组成进行分析探究,他们所选装置按氧气(含少量水蒸气)→C1→B→C2→D→碱石灰干燥管的顺序连接(实验前检验装置的气密性,假设所发生的化学反应都完全充分进行),使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量。

①仪器C1的作用是_____

②仪器D中发生反应的化学方程式是_____

③若仪器B的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg,塑料试样充分燃烧后,如果仪器C2增重ag,则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为_____g(计算结果可为分数形式)

④若装置中没有连接仪器C1,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______(偏小偏大无影响之一)

查看答案和解析>>

同步练习册答案