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19.我国“蛟龙号”潜水器在太平洋进行了锰结核采样.一定条件下,锰结核中的MnO2能与KOH、O2发生如下反应:2MnO2+4KOH+O2═2X↓+2H2O.则X的化学式为(  )
A.K2MnO4B.KMnO4C.Mn(OH)2D.Mn2O7

分析 根据化学反应遵循质量守恒定律可知,在化学反应前后元素的种类和数目及原子的种类和数都不变,则化学反应借助守恒的方法判断化学式.

解答 解:根据反应2MnO2+4KOH+O2═2X↓+2H2O,反应前2个锰原子、4个钾原子、4个氢原子、10个氧原子,反应后4个氢原子、2个氧原子,故2X中共有2个锰原子、4个钾原子、8个氧原子,故X的化学式为:K2MnO4
故选A.

点评 学生应熟悉利用化学方程式借助元素和原子守恒的方法推断物质的化学式,对于本题给出的化学方程式是解答的关键,学生应学会利用信息、利用方法快速解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.完成下列化学方程式,并回答问题.
(1)取一段打磨好的镁条在空气中点燃2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,用来夹持镁条的仪器是坩埚钳;
(2)铜与硝酸银溶液反应Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag,该反应证明了银的活动性比铜弱(填“强”或“弱”);
(3)天然气在空气中完全燃烧CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,该反应中各物质的化学计量数之比为甲烷:氧气:二氧化碳:水=1:2:1:2;
(4)用石灰浆和硫酸铜配制波尔多液:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4,该反应所属基本反应类型:复分解反应;
(5)二氧化碳和氨气可以合成尿素[CO(NH22]同时生成水,通过该反应可以成功的固定和利用二氧化碳:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO(NH22+H2O,将反应后的溶液蒸发浓缩并结晶,可以得到肥料分类中哪一类化肥氮肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题.
【发现问题 1】点燃蜡烛,发现蜡烛火焰的明亮程度不一样,是什么原因所致呢?
【猜想与假设1】猜想①:蜡烛中可燃物成分不一样;
猜想②:蜡烛烛心棉线长短不同.
【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,发现蜡烛很快熄灭,回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的$\frac{1}{5}$.是什么原因所致呢?
【猜想与假设2】猜想①:蜡烛燃烧产生CO2气体;
猜想②:装置漏气;
猜想③:没有冷却至室温.
【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量.数据如图.
【得出结论】此实验中空气中氧气体积分数降低了5.18%.
【深入探究】蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因.
请你设计方案除去集气瓶中蜡烛燃烧生成的CO2方案中化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O. 
【拓展探究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化,如图,在110秒时
氧气的含量有所上升,接着再慢慢下降,最终维持在8.85%左右.请你试着解释图象变化的可能原因是:
①红磷燃烧放出热量使得氧气体积膨胀;
②装置漏气,空气进入装置.
你对氧气含量最终维持在 8.85%左右是怎么理解的?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.有下列物质:①小苏打;②生石灰;③熟石灰;④酒精;⑤铜;⑥石墨;⑦水;⑧蔗糖.对上述物质分类不正确的是(  )
A.属于单质的是⑤⑥B.属于氧化物的是②⑦
C.属于碱的是①③D.属于有机物的是④⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.浓硫酸在工厂里常用铁制容器密封贮存,据报道有人在焊接用水清洗盛过浓硫酸的铁罐时,发生爆炸事故.
(1)浓硫酸可用铁制容器贮存,说明在常温下铁与浓硫酸(填“能”或“不能”)不能反应.
(2)用你学过的化学知识分析爆炸事故发生的可能原因残留的浓硫酸被稀释成稀硫酸,稀硫酸与铁反应生成氢气,在铁罐内形成氢气的混合气体,遇焊枪明火,发生爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列说法不正确的是(  )
A.水的净化中,明矾与活性炭的作用完全相同
B.汽油和洗洁精都可除油污,其原理完全相同
C.用KClO3及H2O2制O2时,加入MnO2作用相同
D.高炉炼铁所需高温和CO的生成都与焦炭有关

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.实验室内有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4和KNO3中的一种.现进行如下实验:
(1)取少量样品在研钵中与氢氧化钙混合研磨,有刺激性气味的气体放出.
(2)另取少量化肥样品与试管中,加入少量水溶解,再滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀.根据以上实验,可知该化肥为(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某探究小组的同学对金属的性质很感兴趣,探究金属的活泼性.取等质量的A、B金属,分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量(m)与时间(t)的关系如图(已知A、B元素在生成物中的化合价相同)则甲、乙、丙、丁四位同学的对话正确的是(  )
A.甲:时间t1时,产生氢气的质量A<B
B.乙:到时间t2时,金属均有剩余
C.丙:两种金属原子的相对原子质量B<A
D.丁:两种金属的金属活动性顺序 B<A

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.黄铜(Cu-Zn合金)可以用来制造机器、电器零件及日用品.为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取20 g该样品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反应时,产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示.请计算:(反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
(1)20g该样品中锌的质量.
(2)该样品中铜的质量分数.

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