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某化学兴趣小组对Mn、Zn、Cu的金属活动性顺序进行探究,过程如下:
【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出两种可能的假设:
a.
 
   b.Mn>Zn>Cu
【设计实验】同温下,取形状、大小相同的打磨过的三种金属薄片,分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象,记录如下:
金属 Mn Zn Cu
与盐酸反应现象 快速产生气泡 产生气泡 无气泡
【得出结论】原假设中正确的是
 
(填假设中“a”或“b”).写出锌与盐酸反应的化学方程式:
 

【提出问题】该实验要求温度相同、金属形状大小相同、盐酸体积浓度相同的目的是
 

【结论应用】根据探究结果,在CuCl2和MnCl2的混合液中加入一定量的锌,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是
 
考点:金属活动性顺序及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:【提出假设】对金属的活动性进行假设;
【得出结论】根据金属与酸的反应的情况,分析判断金属的活动性,写出锌与盐酸反应的方程式;
【提出问题】根据固定变量法探究物质的性质的方法分析回答.
【结论应用】在金属活动性顺序中,只有排在氢前的金属才可以和稀酸溶液(除稀硝酸)反应生成氢气,只有前面的金属才可以和排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,可以根据这一规律判断反应的发生或物质的存在.
解答:解:【提出假设】对Mn、Zn、Cu的金属活动性顺序,可进行假设是:Zn>Cu>Mn;
【得出结论】由金属与酸的反应可知,Mn与盐酸反应产生气泡比Zn快,Cu不与盐酸反应,可判断金属的活动性是:Mn>Zn>Cu,锌与盐酸反应的方程式是:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
【提出问题】由固定变量法探究物质的性质的方法可知,该实验要求温度相同、金属形状大小相同、盐酸体积浓度相同的目的是使实验结论正确.
【结论应用】在金属活动性顺序中,由于铁的活动性比锰弱,因此不能和氯化锰发生反应,故滤液中一定含有氯化锰;铁的活动性比铜强,可以和氯化铜发生反应产生氯化亚铁,因此滤液中一定含有氯化亚铁;充分反应后过滤,向滤出的固体中加入盐酸,有气泡生成了,说明了铁有剩余,溶液中一定不含有氯化铜,因此滤液中一定含有的溶质是:FeCl2和MnCl2
故答为:【提出假设】Zn>Cu>Mn;【得出结论】b,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;【提出问题】使实验结论正确.【结论应用】:FeCl2和MnCl2
点评:本题是有关金属活动性顺序的探究,关键是明确如何设计实验、进行实验,并进行分析得出合理的结论,可依据金属活动性顺序的意义进行解析.
练习册系列答案
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下列叙述不正确的是(  )
A、可以用燃烧的方法来区分羊毛和涤纶
B、可以用肥皂水鉴别软水和硬水
C、洗发时,先用洗发剂再使用护发剂,这样对头发有保护作用
D、氢氧化钠溶于水形成溶液过程中,温度降低

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚、小军、小红对一久置的NaOH白色粉末的成分进行探究并测定其成分的含量.
【成分的确定】
三位同学都作出以下的猜想:
①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH与Na2CO3的混合物.
做出②③猜想的依据是
 
(用化学方程式表示).
为了验证①②③猜想,他们分别做了下面的实验.
(1)小刚取少量白色粉末于试管中,再滴加稀HCl,有气泡产生,由此可推出白色粉末中一定含有
 
,肯定猜想
 
(填序号)是错误的.
(2)小军又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色.由此小军结合小刚的实验,认为猜想③是正确的.小红却认为小军的所得结论不确切,因为
 

(3)为探究白色粉末是否含有NaOH,小红设计了如下实验方案:

①沉淀B的化学式为
 

②在操作1中要用到玻璃棒,其作用是
 

③小刚认为小红的这个方案也有问题,理由是
 
,但只要稍加改进,就可以证明粉末中还含有NaOH,则小刚改进的方法是
 

小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验,实验现象和小红的一致,由此确定猜想③是正确的.
【各成分含量的测定】
三位同学利用电子天平共同作了以下测定实验,并记录如下实验数据.

称量项目 称量时间 质量(g)
试样 ---- 10.00
装置+稀硫酸质量 ---- 241.20
装置+稀硫酸质量+试样 反应开始后15秒 249.20
装置+稀硫酸质量+试样 反应开始后35秒 249.00
装置+稀硫酸质量+试样 反应开始后55秒 249.00
(1)写出锥形瓶中发生反应化学方程式:
 

 

(2)试通过分析表中数据计算试样中碳酸钠的质量分数.
【实验反思】
有同学提出按上述实验所测得试样中Na2CO3质量分数会偏小,该同学的理由是(实验操作均正确):
 
(答一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体粉末,可能含有A.氢氧化钠、B.硫酸铜、C.硫酸钠、D.碳酸钠、E.硝酸钾,等物质中的一种或几种,为了确定其成分,进行如下实验:

(1)根据步骤①判断该固体粉末一定不含有
 
;根据步骤②判断该固体粉末一定不含有
 
;根据整个实验过程判断该固体粉末中一定含有
 

(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①醋酸;②碳酸氢钠;③石灰石;④硝酸铵;⑤食盐;⑥熟石灰.等物质中,请选择合适的物质并将序号填在横线上.
(1)腌制鱼肉等常用的固体调味品是
 

(2)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一是
 

(3)用于改良酸性土壤的物质是
 

(4)可除去热水壶中水垢的物质是
 

(5)可做化学肥料的物质是
 

(6)常用作建筑材料的物质是
 

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有一瓶失去标签的无色溶液,只知它属于盐的溶液,且溶质可能是以下五种中的一种:CuSO4、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaOH.
(1)根据上述信息判断,该无色溶液不可能是
 
溶液和
 
溶液,只可能是其他3种溶液中的一种.
(2)为了进一步确定该溶液是何种溶液,请你设计实验方案,叙述实验操作、预期现象与结论(Ag2SO4微溶物看作沉淀).
限用试剂:NaOH溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸
实验操作 预期现象与结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是稀释浓硫酸的实验示意图.
(1)写出图中a、b两种仪器的名称:
a
 
;b
 

(2)b容器所盛的试剂是
 
(填“水”或“浓硫酸”).
(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生
 

【联系与拓展】据媒体报道,曾有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃的严重损伤,这是因为硫酸具有
 
.这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意
 

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“低碳生活”的基本理念是节能减排.下列能源的使用能有效降低碳排放量的是
 

A、煤 B、天然气 C、氢能 D、
 

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下列做法中,有利于保护水资源的是(  )
A、大量使用含磷洗衣粉
B、大量使用农药和化肥
C、生活污水不经处理直接排放
D、使用节水型马桶

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