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17.下列生活中的做法,与理念不相符合的是(  )
A.多吃粗粮;荤素搭配--均衡营养
B.就地焚烧秸秆;任意排放污水--爱护环境
C.分类放置垃圾,便于回收;尽可能循环使用教科书--节约资源
D.尽量步行或骑车上学,少用私家车接送;室内光线充足时及时关灯--低碳排放

分析 A、根据合理膳食分析;
B、根据保护环境的措施结合实例分析;
C、根据节约资源的方法及实例分析;
D、根据“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化分析.

解答 解:A、多吃粗粮;荤素搭配,可以均衡营养,故做法正确;
B、就地焚烧秸秆;任意排放污水,会造成环境的污染,故做法错误;
C、分类放置垃圾,便于回收;尽可能循环使用教科书,可以节约资源,故做法正确;
D、尽量步行或骑车上学,少用私家车接送;室内光线充足时及时关灯都可以减少二氧化碳的排放或消耗能源,故做法正确.
故选:B.

点评 本题考查的知识与生产、生活有着密切的关系,依据生活常识及相关的化学知识分析即可,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中C是大理石的主要成分;D、E、F三种物质含有同种非金属元素,其中E可使带火星的木条复燃.它们之间的转化关系如图所示(有些反应条件略去),试回答:
(1)写出B、F的化学式:BCaO;FH2O2
(2)用化学方程式表示:
A→C:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
D→E:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反应基本类型为分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列是实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作,其中肯定错误的是(  )
A.
取用氯化钠
B.
称取氯化钠
C.
量取水
D.
溶解氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.A、B、C、D、E、G、H、M、N、Z是初中化学中常见的物质,其中A是由四种元素组成的,常用于治疗胃酸过多症,B是人体胃液中含有的酸,C和M组成元素相同,E在常温下是液体,N是红色粉末,根据图示转化关系,回答下列问题(图中部分反应物、生成物及反应条件已略去):

(1)A的化学式为NaHCO3,G的俗名为生石灰;
(2)举出D在生产或生活中的一种用途可以制玻璃或做洗涤剂或制烧碱等;
(3)写出下列反应的化学方程式:
反应①CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
反应②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
反应③CaO+2HCl=CaCl2+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )
序号物质杂质试剂操作
AFeFe2O3盐酸结晶
BNH4HCO3NaCl-加热
CCu(NO32溶液BaCl2AgNO3溶液过滤
DO2水蒸气浓硫酸洗气
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是B.
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等
C.t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时,两溶液中溶质质量分数相等
D.氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的乙(填“甲”或“乙”)相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列化学用语表示正确的是(  )
A.钠离子-$\stackrel{+1}{Na}$B.2个氢分子-2H
C.3个酒精分子-3C2H5OHD.3个氧原子-O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是(  )
A.黄酮素属于有机物
B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1
C.黄酮素的相对分子质量为222
D.黄酮素由27个原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水.
(1)目前部分农村的饮用水,主要是取地下水,可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,常用煮沸方法降低水的硬度.
(2)净化地下水可用如图所示的简易净水器,其中活性炭起吸附作用.
(3)水作为生命活动不可缺水的物质,在工业生产上也有重要用途,写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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