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    下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧产生明亮的蓝色火焰
    B、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝色
    C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种黑色的固体
    D、蜡烛在氧气中燃烧更剧烈，发出明亮的光，瓶壁上有水雾生成
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,二氧化碳的化学性质
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据二氧化碳通入紫色石蕊试液的现象进行分析判断．
    C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、木炭在氧气中燃烧发出白光，没有火焰，故选项说法错误．
    B、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红色，故选项说法错误．
    C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色的固体，故选项说法错误．
    D、蜡烛在氧气中燃烧更剧烈，发出明亮的光，瓶壁上有水雾生成，故选项说法正确．
    故选D．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    苏丹红是一种人工合成的红色染料，最新研究表明，其体内代谢产物有强致突变性和致癌性，国家正在严查加有苏丹红的食品．它有几种类型，其中最常见的一种苏丹红的化学式为C16H12N2O．试计算：
    （1）苏丹红的相对分子质量；
    （2）苏丹红分子中各元素的质量比；
    （3）苏丹红中氮元素的质量分数．（结果保留到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验表明，空气的成分按体积计算，大约是氮气
     
    、
     
    21%、二氧化碳
     
    、
     
    0.94%、其它气体及杂质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（　　）
    A、铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色固体
    B、木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
    C、红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热
    D、硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成
    B、二氧化碳由碳和氧气组成
    C、二氧化碳是由一个碳原子和二个氧原子构成
    D、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象叙述错误的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
    B、铁在氧气中燃烧时火星四射
    C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
    D、氢气在空气中燃烧，发出的淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图表示氧原子，表示氢原子

    （1）根据此图，试分别从物质组成．分子构成的角度各说出一种观点
    a．
     
    ；
    b．
     
    ；
    （2）根据此图说明化学反应的实质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    催化器可将汽车尾气中有毒气体转化不无毒气体，发生反应的微观示意图：

    下列从图示中获得的信息中，正确的是（　　）
    A、图中有三种不同的氧化物
    B、该反应属于化合反应
    C、反应过程中没有单质生成
    D、反应前后各元素化合价不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三位同学利用图中的装置，围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动．
    【实验步骤】①如图所示，甲将白磷和反应装置、乙将装有稀盐酸的小试管和碳酸钠粉末的烧杯，分别放在两个托盘天平上，并用砝码使天平平衡．丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量．
    ②三位同学分别利用装置进行化学反应．
    ③甲、乙同学在反应结束且甲的装置冷却后，将反应装置及装置内的物质放在反应前使用的托盘天平上，观察天平是否平衡．丙同学实验结束后称量石棉网和石棉网上氧化镁的质量，比较反应前后质量．

    【实验分析】
    （1）请你仿照示例，完成实验现象的记录和分析．
    实验现象实验原理实验结论
    甲同学4P+5O2
     点燃 
    .
     
     P2O5    		该反应遵守质量守恒定律
    乙同学Na2CO3+2HCl═
    2NaCl+H2O+CO2↑    		该反应遵守质量守恒定律
    丙同学镁条剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体，反应前后称量质量不相等该反应不遵守质量守恒定律
    （2）通过对上述实验的对比分析，甲乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的，但结论却是错误的．在实验操作完全正确的情况下，请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有
     
    ．
    【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律．

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