下列图像能正确反映实验操作的是
A. 电解水
B. 向一定量稀硫酸中不断加入氢氧化钡溶液
C. 向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别不断加入镁粉和锌粉
D. 用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
科目:初中化学 来源:2017年安徽省合肥市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列四幅没画描述了生活和自然界中的现象.其中所描述的物质变化类型与其他三幅不同的是()
A.瓶子变瘪 B.云的形成
C.燃放烟花 D.酒精挥发
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科目:初中化学 来源:2020年中考山东省德州市齐河县中考模拟化学试卷 题型:填空题
建立“宏观—微观—符号”之间的联系,是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题:
(1)二氧化碳和氢气在一定条件下转換为化工原料乙烯(C2H4),是我国科学研究的又一重大突破,其反应微观过程如下图所示,用化学方程式表示为_____,由下图得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质_____。
(2)微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和H2O。若用“○”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,该反应的微观示意图(已经配平)如下:
画出X的微观示意图:_____。
(3)结构决定性质。研究发现含有“过氧基”(—O—O—)的物质具有很强的氧化性,可以作为杀菌消毒剂。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是_____(填数字序号)
(4)通过分析组成和结构,我们可以预测物质的某些性质。在你目前的知识储备范围内,关于NaHSO4的性质,你的推测是:_____(只写一条)。
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科目:初中化学 来源:2020年河南省南阳市唐河县中考一模化学试卷 题型:实验题
实验是科学探究的重要途径。
(1)结合下列化学实验装置,回答有关问题。
①写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____。
②若用B装置制取能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则实验室制取该气体的化学方程式是__。与B相比较,C的主要优点是什么______。
③用试管采用排空气法收集氢气,请在D方框中画出装置图(只画试管和导气管)______。
(2)用实验室存放的氢氧化钠溶液做中和反应实验,发现有气泡产生。于是红红判断氢氧化钠变质了。请用化学方程式说明氢氧化钠变质的原因______。
为探究氢氧化钠是否完全变质,红红设计了两个实验方案。
方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色
方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞溶液。发现溶红色。于是明明认为样品中还会有氢氧化钠,没有完全变质。
①康康认为红红的两个实验方案都不能达到目的,他的理由是____。
②请你设计一个方案来验证氢氧化钠是否完全变质。______。
(3)工业上常用氢氧化钠来中和废水中的盐酸,现取废液50g,逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液中和,当溶液pH为7时,用去氢氧化钠溶液8g。请计算废水中氯化氢的质量分数__。
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科目:初中化学 来源:2020年河南省南阳市唐河县中考一模化学试卷 题型:填空题
如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。甲和乙溶解度相等时的温度为____________℃;分别将甲、乙的饱和溶液从升温到,所得溶液的溶质质量分数为甲____________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙;时,向甲的饱和溶液中加入100水得到20%的溶液,则____________。
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科目:初中化学 来源:2020年河南省南阳市唐河县中考一模化学试卷 题型:单选题
研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,工业上用SiO2+2C Si+2CO↑来制取粗硅,下列说法正确的是
A.生成CO的原因是O2不足 B.该反应为置换反应
C.硅元素在地壳中的含量比氧元素多 D.该反应体现了C的氧化性
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科目:初中化学 来源:2020年山东省东营市中考模拟化学试卷 题型:单选题
为保障“舌尖上的安全”,下列做法不合理的是
A.为使果汁保鲜可按规定使用食品添加剂
B.用福尔马林(甲醛溶液)浸泡海蜇防腐保鲜
C.做馒头时加入适量小苏打(碳酸氢钠)使馒头变得暄软
D.在酱油中添加某种含铁元素的物质制成铁强化酱油
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科目:初中化学 来源:2014年天津市红桥区中考二模化学试卷 题型:计算题
我们在选购包装(或罐装)食品时,“配料”一项中常常看到“山梨酸”或“山梨酸钾”的字样,山梨酸钾(C6H7KO2)在常温下是一种白色或微黄色粉末,易溶于水、乙醇.山梨酸钾是以山梨酸(C6H8O2)和碳酸钾或氢氧化钾为原料,在经过化学反应后制作而成.山梨酸及山梨酸钾是国际粮农组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂,广泛应用于食品、饮料、烟草、农药、化妆品等行业.
(1)22.4g山梨酸中含氧元素的质量是_________g.
(2)请写出山梨酸与氢氧化钾发生中和反应生成山梨酸钾的化学方程式:_____________.
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