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    ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如右图所示。下列说法正确的是

      A．ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大 

      B．点A对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液

      C．点B对应的ZnSO4溶液升温或降温均能达到饱和  

      D．40℃时，ZnSO4的溶解度为41g 


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是

    A．CO2验满         B．收集O2            C．滴加液体       D．测溶液pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如图：

    试回答：

    （1）ClO2叫做　　，其中氯元素的化合价为　　；

    （2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图像与所叙述的化学原理不相符的是（  ）

    A.T℃时向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

    B.向盐酸中不断滴加氢氧化钾溶液

    C.实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制氧气

    D.向盛有硝酸和硝酸铜的溶液中加入氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是最重要的物质之一.下列有关水的说法正确的是

      A．水是一种常用溶剂  B．蒸馏水是一种硬水 C．雨水的pH一定为7  D．纯净水不含任何化学物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质。

        图甲    图乙

     (1)图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图。

      ①氧化镁的化学式为           ；图中的x＝        。

      ②从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于      反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子      (填“得到”或“失去”)2个电子，形成相对稳定结构。

      ③由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将     (填“升高”或“降低”)。

     (2)图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图。

      ①图中NO3-的名称是           。

      ②该反应的本质是              结合生成沉淀。

      ③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式：                     (反应物之一为AgNO3)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用纳米二氧化钛（TiO2）可净化室内空气。TiO2中Ti的化合价为（    ）

    A.＋4           B. ＋2            C.＋1            D.－4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验方案能够达到相应实验目的的是

    实验目的

    实验方案

    A

    检验Na2CO3中是否含有NaCl

    向固体中加稀盐酸

    B

    鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

    分别向溶液中通入CO2

    C

    除去生石灰中的CaCO3

    向固体中加稀盐酸

    D

    除去CO2中的水蒸气

    将气体通过NaOH固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为固态单质；A、B、C均为氧化物，常温下B为液态。化合物D的水溶液 呈浅绿色。X是实验室常用的一种燃料。

    （1）写出有关物质的化学式：A    △    ，X     △   。

    （2）指出反应④在生产实际中的应用：         △        （举一例说明）。

    （3）将A、C两种氧化物区别开来，可使用的一种溶液为     △    （填名称）。

    （4）写出下列反应的化学方程式：④                    △                   ，

                                     ⑤                    △                   。

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