解释“火上浇油”的说法合理的是( )
A.增加易燃物,使燃烧更旺
B.增大氧气浓度,使燃烧更旺
C.提高可燃物的着火点,使燃烧更旺
D.提高物质的接触面积,使燃烧更旺
科目:初中化学 来源: 题型:
下列对“H2O”的认识中,不正确的是( )
A.表示水这种物质
B.表示水由氢原子和氧原子构成
C.表示一个水分子
D.表示一个水分子由一个氢原子和两个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示一定质量氯酸钾和二氧化锰受热过程,某变量y随加热时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A.固体中二氧化锰的质量 B.产生氧气的质量
C.固体中氧元素的质量分数 D.固体中钾元素的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下图回答问题:
①将图1和图6连接可以制取氧气,反应的化学方程式为 ,证明氧气已经集满的现象是 .若用图6收集一瓶含空气的氧气,操作的方法是 .
②图2中仪器A的名称为 ,它在装置中的主要作用是 .甲同学用图2和图 连接来制取二氧化碳,装置中加入盐酸的量至少要 .
③乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板(如图3),则大理石应放在 处(填“a”或“b”),该装置中加入盐酸的量至少要 ;若加入盐酸过多,则有可能产生的后果是 ,要使反应停止,其操作是 .
④丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式 .反应前他事先往试管中加入了少量的水,甲同学由此产生了疑问,提出了猜想:
猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓.
猜想2:…
甲同学根据猜想进行了实验:每次取15mL、15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验.记录数据如下:
实 验 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
过氧化氢溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% |
MnO2粉末用量/g | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
收集到500mL气体时所用时间/s | 560 | 186 | 103 | 35 | 12 |
反应后液体温度/℃ | 26 | 38 | 43 | 59 | 71 |
根据表中数据可知:过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是 .
甲同学的猜想2是:加水可以 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
“归纳与比较”是化学学习的主要方法.关于CO2与CO的比较正确的是( )
A.组成:都是由碳和氧两种元素组成,但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素
B.性质:都能溶于水,但是CO能燃烧而CO2不能
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,冶炼金属等
D.危害:都有毒性,CO2 还会造成温室效应
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