精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2007?北塘区一模)用适当的数字或符号填空:2个银原子 ,3个 氢氧根离子 ,-2价的硫元素 葡萄糖
【答案】分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个银原子,就可表示为2Ag
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,葡萄糖的最简式C6H12O6
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字3OH-
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,-2价的硫元素
故答为:2Ag、3OH-、C6H12O6
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?北塘区一模)下列物质放入水中能形成溶液的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?北塘区一模)下列物质中能与澄清的石灰水发生中和反应的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?北塘区一模)已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向A中逐滴加入B时溶液的PH变化曲线.请写出你从曲线中收获的信息.
(1)A是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

(2)C点表示
两种溶液恰好中和(其他合理答案即可)
两种溶液恰好中和(其他合理答案即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?北塘区一模)A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)反应①的基本反应类型是
化合反应
化合反应

(2)C的化学式为
Fe
Fe

(3)写出②的化学方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(4)x溶液中的溶质
硫酸和硫酸铜
硫酸和硫酸铜

(5)如图转化中产生无色气体E的原因是
剩余的硫酸与铁反应产生氢气
剩余的硫酸与铁反应产生氢气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?北塘区一模)小亮的家庭化学实验室有如下物品:①试管②导管和橡皮塞③煤气和煤气炉④小苏打⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水(11)硫酸铜(12)水(13)柠檬酸(14)玻璃杯 请你与小亮一起完成如下实验:
(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸钙,需要用到的物品是(填序号,注意仪器完整)
①②⑨⑩
①②⑨⑩

(2)若要探究铁钉锈蚀的条件,除上述物品外还需要的物品是
植物油
植物油

(3)若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强,写出实验中发生的化学方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

实验现象为
铁丝表面出现一层紫红色的铜,溶液的颜色由蓝色变为浅绿色
铁丝表面出现一层紫红色的铜,溶液的颜色由蓝色变为浅绿色

(4)除了进行上述三个实验外,利用上述物品,还可以完成的实验有(举二例)
探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较
探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较

查看答案和解析>>

同步练习册答案