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    20℃时，把5gNaCl固体放入盛有10g水的烧杯中，充分搅拌，有1．4gNaCl未溶，则所得氯化钠溶液的质量是_____．

    答案：13.6g
    解析：

    解析：氯化钠溶液的质量=溶液中氯化钠的质量＋水的质量=(5g－1.4g)＋10g=13.6g．溶质质量是指分散到溶剂中的那部分物质，没有溶解的部分不能计算在内．本题放入水中的氯化钠虽然是5g，但分散到水中的氯化钠只有5g－1.4g=3.6g，没有溶解的1.4g氯化钠不能计算在内．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、下表列出了KNO3在不同温度下的溶解度．
    温度/℃ 0 20 40 60 80 100
     溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246
    （1）由上表可推出KNO3溶解度曲线的变化规律是
    KNO3溶解度曲线随温度上升而不断上升
    ．
    （2）20℃时，把40g KNO3放入小烧杯中，然后再加100g水不断搅拌，形成溶液的质量为
    131.6
    g；该溶液是
    饱和
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）如右图所示，把上述（2）中的小烧杯放到盛水的大烧杯中．若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，能够使小烧杯中的KNO3溶液溶质的质量分数减小的是
    ②④
    （填序号）．
    ①浓硫酸      ②硝酸铵     ③氢氧化钠     ④冰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    31、下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．

    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是
    A
    ．P点所表示的含义为
    在t1℃时，B和C溶解度相等
    ．
    （2）t2℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是
    增加溶质
    （写一种）．
    （3）要从含A、B、C的混合物中分离出A，最好采用
    冷却热饱和溶液
    ．
    （4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？
    C
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种物质的溶解度曲线如图．
    （1）20℃时，甲物质的溶解度
    40
    40
    g；
    （2）20℃时，把50g甲物质放入100g水中，所得的溶液是
    饱和
    饱和
    （选填“饱和”或“不饱和”）；
    （3）欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是
    增加溶剂或降低温度
    增加溶剂或降低温度
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图． 
    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是
    A
    A
    ．
    （2）t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取
    增加溶质B
    增加溶质B
    ；
    降低温度（或蒸发溶剂）
    降低温度（或蒸发溶剂）
    （任写两种方法）．
    （3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？
    C
    C
    ．

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