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用数字和符号填空.
地壳中含量最多的金属元素的原子形成的离子结构示意图
 
,两个氮原子:
 
五个硝酸根离子:
 
氧化镁中,镁显正二价:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:地壳中含量最多的金属元素是铝元素,形成的离子是铝离子,铝离子原子核内有13个质子,核外有2个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,其离子结构示意图为:
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氮原子,就可表示为:2N;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但硝酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带1个单元位的负电荷,表示为NO3-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以五个硝酸根离子表示为:5NO3-
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中,镁显正二价,故可表示为:
+2
Mg
O;
故答案为:;2N;5NO3-
+2
Mg
O;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用合适的化学符号填空:
(1)氧原子结构示意图
 
;         (2)3个水子
 

(3)带2个单位正电荷的亚铁离子
 
; (4)二氧化碳中碳元素化合价为+4价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法正确的是(  )
A、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
B、氧气是一种比较活泼的气体,能与很多物质发生反应
C、食物腐败不需要氧气
D、硫在氧气中燃烧生成SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年3月19日,中国医疗保健国际交流促进会氢分子生物医学专业委员会在京成立,这是我国氢气生物医学研究的第一个全国性学术组织.下列关于氢气的说法不正确的是(  )
A、氢气中混有空气,点燃一定发生爆炸
B、氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体
C、氢气是理想的高能和洁净燃料
D、目前,液氢已在火箭、航天飞机、导弹和燃氢汽车等方面应用

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的用途,由物质的化学性质决定的是(  )
A、用铝线作导线
B、用铁制炊具
C、用氢气充灌气球作广告
D、用天然气作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列现象的解释不正确的是(  )
 现象解释
A非吸烟者受到被动吸烟的危害分子在不断的运动
B100mL水与100mL酒精混合,体积小于200mL分子间有间隔
C湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干温度升高,分子运动速率加快
D结成冰的水不能流动温度降低到零度后,水分子不再运动
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子中,质子数和电子数均为10的是(  )
A、CO2
B、H2O
C、OH-
D、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁酸镍(NiFe2O4)是一种常用的软磁材料,可用作磁头材料,矩磁材料、微波吸收材料,同时也用作磁质伸缩材料,可广泛用于电子工业.已知铁酸镍(NiFe2O4)中铁元素的化合价为+3,则镍元素化合价为(  )
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定量的乙醇在氧气不足的条件下燃烧,得到CO,CO2和水的总质量27.6g,其中水的质量为10.8g,则参加反应的乙醇的质量是多少?生成一氧化碳的质量是多少?

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