分析 (1)根据由溶解度曲线判断三种物质的溶解度关系,一般来说,在不同的温度范围其大小关系不同进行解答;
(2)根据物质的溶解度随温度变化一般有两种情况:随温度的升高而减小、随温度的升高而增加,结合溶解度曲线进行比较判断;
(3)由溶解度曲线图查阅A在60℃时的溶解度,根据溶解度的定义判断固体的溶解情进行解答.
解答 解:(1)由题目中溶解度曲线查阅40℃时三种物质的溶解度,容易看出A的溶解度最多,B次之,C最小;故答案为:CBA;
(2)由图可知,三种物质的溶解度均随温度的升高而增大;故答案为:都是随着温度的升高而增大;
(2)从溶解度曲线图可得A在60℃时的溶解度为110g,根据溶解度的定义,100g水最多可溶解110gA,故120g固体中有10g剩余,所得溶液为饱和溶液.故答案为:饱和.
点评 该题考查的是溶解度曲线问题,解答此类问题需做好几点:能准确查阅一种物质的溶解度,理解溶解度的含义,能由溶解度曲线特点判断温度变化时,溶解度变化情况.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸中都有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸 | |
B. | 酸性溶液能使石蕊试液变红色,所以能使石蕊溶液变红的溶液一定是酸性溶液 | |
C. | 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 | |
D. | 中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子可以再分而原子不能再分 | |
B. | 分子一定比原子大 | |
C. | 原子核都是由质子和中子构成 | |
D. | 分子能构成物质,而原子也能直接构成物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸馏水 | B. | 煮沸不久的硬水 | ||
C. | 纯净水 | D. | 长期放置的矿泉水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | CO2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
B | KOH溶液 | K2CO3 | 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
C | CuCl2 | CaCO3 | 溶解、过滤、蒸发 |
D | H2 | H2O | 通过浓H2SO4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 家里电器着火,立刻用水扑灭 | |
B. | 楼层高的室内着火,立刻打开门窗 | |
C. | 室内着火,火势较大,应该卧着向外爬出 | |
D. | 家里油锅着火,立刻用水浇灭 |
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