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    下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是（ ）

    ①

    ②

    ③

    ④

    A．①②③ B．①②④

    C．②③④ D．①③④

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （8分）为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：

    （1）由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中；

    （2）该反应的化学方程式为 ；

    （3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。

    【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

    【探究过程】

    ①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现 的现象。结论：该样品是a处溶液。

    ②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液。

    该样品为b处溶液。

    该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有 。

    【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑 。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）化学（解析版） 题型：选择题

    坚持绿色发展，构建生态盐城，下列做法不符合这一宗旨的是

    A．扩大公共绿地，打造绿色家园

    B．鼓励燃煤发电，保障电力供应

    C．禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响

    D．发展公共交通，提倡低碳生活

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东济宁卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （1）（5分）家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠（苏打）和碳酸氢钠（小苏打），碳酸氢钠不稳定，在潮湿空气中缓慢分解，受热至65 ℃ 以上迅速分解，270 ℃ 时完全分解为碳酸钠。某同学为探究它们的性质差异，设计了图所示装置并进行实验。请回答：

    ①加热一段时间后，a、b两烧杯分别看到的现象是 _______________________________________；由此可得出的结论是 ______________________；

    ②碳酸氢钠分解的化学反应方程式：_______________________________________；

    ③该装置设计的优点是 ____________________；

    ④实验中应注意的问题是 ________________________________________________。

    （2）（6分）在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛的应用。比如，氨碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0．9%的生理盐水。请按要求设计并完成一下实验：

    实验用品：氯化钠溶液、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水、烧杯、试管、玻璃棒、药匙

    探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取一只试管倒入约5 mL氯化钠溶液 ，用药匙加入少量氯化钠固体，振荡，观察现象

    氯化钠固体溶解

    ______________

    ______________

    探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究饱和氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    _____________

    _______________

    _______________

    NaCl不饱和溶液

    变为饱和溶液

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    _______________

    _______________

    ______________

    ________________

    ________________

    ________________

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东济宁卷）化学（解析版） 题型：选择题

    某实验小组在探究金属的化学性质的时，得到金属与酸反应制取氢气的质量关系（见下图）。请根据图像信息判断，下列说法正确的是（ ）

    A．四种金属与酸反应的速率：Al > Mg > Fe > Zn

    B．四种金属的活动性顺序：Mg > Al > Zn > Fe

    C．同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：Al > Mg > Fe > Zn

    D．Al 、Mg 、Fe、 Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比：：：：

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东滨州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

    【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

    【学生板演】该反应的化学方程式 。

    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？

    【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四。

    猜想一：只有Na2SO4

    猜想二：有Na2SO4和H2SO4

    猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

    猜想四：

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是 ，

    理由是 ．

    【实验探究】

    （1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。

    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究。

    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．

    【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定．同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了如下两处错误：

    ①实验操作中的错误是 ；

    ②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 ．

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东滨州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    现有七种物质：

    ①硝酸钾②小苏打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化钙⑦碳酸钙．

    试按下列要求用序号填空：

    （1）常用作干燥剂的是 ；

    （2）常用作发酵粉主要成分的是 ；

    （3）可以制作食品包装袋的是 ；

    （4）常用作改良酸性土壤的碱是 。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（青海卷）化学（解析版） 题型：计算题

    （4分）某工厂化验室常用10%的氢氧化钠溶液测定工业废水中硫酸的含量。

    （1）若配制10%的氢氧化钠溶液200g，需称取NaOH的质量是 g；

    （2）取该氢氧化钠溶液40g恰好能将100g废水中的H2SO4中和，求废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁沈阳卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列物质属于化合物的是（ ）

    A．镁 B．氧气

    C．蒸馏水 D．金刚石

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