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描述下列符号的意义:
2Al3+______;2Fe______;3H2SO4______;______.
【答案】分析:根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,进行书写.
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行书写.
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行书写.
解答:解:根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,若表示多个离子,就在离子符号前面加上相应的数字,故2Al3+表示2个铝离子;
根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2Fe表示
2个铁原子;
根据分子的表示方法,正确书写分子的化学式,如表示多个分子,就在化学式前面加上相应的数字,故3H2SO4表示3个硫酸分子;
由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故表示+2价的镁元素
故答案为:(1)2个铝离子  (2)2个铁原子  (3)3个硫酸分子  (4)+2价的镁元素
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?闵行区二模)通过一年的化学学习,我们学会了:
(1)运用化学的语言描述物质世界:
①用化学符号表示“2个汞原子”
2Hg
2Hg
+1
NH4
的意义是
+1价的铵根
+1价的铵根

②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

③工业上用盐酸清除铁锈的化学方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(2)运用化学的手段检验物质:
①学校的花园中常用铵态氮肥、钾肥两种化肥,将两种化肥分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是
铵态氮肥
铵态氮肥
(填“铵态氮肥”或“钾肥”).
②小雨想探究妈妈的“黄金项链”中是否含有金属铜,她不能选用的试剂是
Ⅰ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅲ

Ⅰ.ZnC12溶液Ⅱ.Hg(NO32溶液Ⅲ.H2SO4溶液Ⅳ.AgNO3溶液
(3)用化学的方法总结有关知识:
①逻辑关系:概念间存在着如下关系,其中游离态和化合态属于
并列
并列
关系.

②转化关系:不同类别的物质间存在着一定的关系,”-“表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质.下列不能体现某些物质间变化关系的是
B
B
.(填标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?如东县二模)描述下列符号的意义:
2Al3+
2个铝离子
2个铝离子
;2Fe
2个铁原子
2个铁原子
;3H2SO4
3个硫酸分子
3个硫酸分子
+2Mg
+2价的镁元素
+2价的镁元素

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科目:初中化学 来源: 题型:022

描述下列符号的意义:

  2H+_____________  SO42-_____________  3NH3_____________

  _____________  Al3+_____________  3Cl_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

描述下列符号的意义:
2Al3+________;2Fe________;3H2SO4________;数学公式________.

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