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下列实验方案不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

配制50g6%的氯化钠溶液

称取3g氯化钠固体溶于47g水中

B

鉴别氢氧化钙溶液和稀硫酸

取样,分别滴加氯化铁溶液

C

检验碳酸钠固体中是否含有氢氧化钠

取样,加足量水溶解,然后向溶液中滴加几滴无色酚酞试液

D

鉴别甲烷和氢气

分别点燃从导管放出的气体,在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
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以下关于燃烧现象的描述,正确的是

A.蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟

B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁

C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

D.木炭在空气中燃烧发出耀眼白光

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科目:初中化学 来源:2019年河北省石家庄市中考一模化学试卷 题型:计算题

小雨同学用小苏打样品(已知样品中的其它成分既不溶于水,也不与稀盐酸反应),进行了下图所示的实验:

请计算:

(1)反应完成后生成气体的质量为_____

(2)所用稀盐酸的溶质质量分数_____。

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用化学方程式解释生活或生产中的现象,下列方程式符合题意且书写正确的是()

A.用硫酸铜配制波尔多液农药会损坏铁桶:

B.服用含Al(OH)2的药物治疗胃酸过多:

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D.把含盐酸的洁厕灵滴到大理石地面有气泡:

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实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题:

(1)用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间,则容器内的两种物质反应后,托盘天平的指针_____(选填“向左”、“向右”、“不”)偏转,原因是_____。

(2)实验二中,将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧,向其中一只加入一半水,加热铜片的中部,观察到不装水的纸船很快燃烧,装水的纸船不燃烧,通过此实验,可说明燃烧的条件之一是_____。

(3)对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象,说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市西海岸新区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是

A.硫酸钠、氢氧化钡、氯化镁

B.盐酸、硫酸铜、硝酸钠

C.氯化钾、碳酸钠、硝酸

D.硝酸银、盐酸、氯化钡

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市西海岸新区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述 正确的是

A.空气是由空气分子构成的

B.稀有气体的化学性质很不活泼

C.空气中的氧气可以作燃料

D.空气中氮气的质量分数约为78%

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科目:初中化学 来源:江西省上饶市广信区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

用“化学的视角“认识身边的物质:空气

(1)空气中含量最多的气体是_____。

(2)利用图1所示装置分别测得木炭红磷在空气中充分燃烧过程中“压强一时间”关系如图2,其中P0是集气瓶内初始气压;P1和P2分别是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压。

反应开始时,两个集气瓶中压强都间变大的因是_____。

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科目:初中化学 来源:陕西省2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

下列4个实验是初中化学中重要的实验,据图回答问题。

(1)①实验中铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明_________,80℃热水中的白磷不燃烧,说明_________。

(2)②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明____________。

(3)③实验中下层蜡烛先熄灭,说明__________、______。

(4)④实验既能说明甲烷具有_______性,还能说明甲烷中含有_________元素。

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