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请用相应化学符号填空:
(1)可燃冰主要成分
 
       (2)保持氧气化学性质最小的微粒
 

(3)3个氮分子
 
         (4)硝酸钾中的阴离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)可燃冰的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
(2)保持氧气化学性质的微粒是氧气分子,其化学式为O2
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个氮分子可表示为:3N2
(4)硝酸钾中的阴离子为硝酸根,根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此硝酸根离子表示为:NO3-
故答案为:(1)CH4 (2)O2 (3)3N2 (4)NO3-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验.请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:
(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?
 

(2)发生该变化的原因是什么?
 

(3)由此实验你可得出什么结论?
 
,反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年9月19日20时许,位于江西丰城市洛市镇的昌丰煤矿发生一起瓦斯爆炸事故,造成9人死亡,1人重伤,4人轻伤,同学得知这一消息,开始讨论瓦斯的主要成分CH4的意义,下列同学中说法正确的是
 

A、甲烷是由碳和氢气组成 
B、在甲烷中,碳和氢元素的质量比为1:4
C、一个甲烷分子中共含有5个原子 
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题.

(1)写出上图中部分仪器的名称:①
 
;②
 

(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是
 

(3)用C装置可以收集O2、H2、CO2中的
 
(填化学式).
(4)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 
;若用D装置收集二氧化碳气体,应从
 
 (填“a”或“b”)通入气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了从硝酸银和硝酸亚铁混合液中回收银单质,某同学现取一定量废液,做了如图所示的实验:
若第一次所加物质恰好完全反应(滤液损失忽略不计),请回答下列问题:

  第一次 第二次
锌的质量 13g 15g
14.6%稀盐酸的质量 50g 50g
最终的反应现象 浅绿色、气泡 浅绿色、气泡
(1)写出第一次实验中发生反应的化学方程式:
 

(2)第二次实验中甲物质的化学式为:
 

(3)根据已知条件列出求解第一次实验中与稀盐酸反应的固体物质质量(x)的比例式:
 

(4)原混合废液中溶质的质量总和为:
 

(5)若将第一次实验中甲与稀盐酸反应后的滤液中加入44.6g水,则所得的不饱和溶液中溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确书写化学方程式,并在括号内注明基本反应类型(指化合、分解、置换、复分解)
(1)工厂焊接金属前用盐酸除铁锈:
 
 

(2)不能用铁制容器盛放农药波尔多液:
 
 

(3)用氢氧化钠浓溶液吸收尾气中的二氧化硫
 
 

(4)用小苏打治疗胃酸过多:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问 题:
(1)用2个圆形表示C(氧化铜)、D(稀盐酸)两种物质,将C、D两个圆
画到图中A、B周围适当的位置,并标出物质的名称;
(2)写出生成白色沉淀反应的化学方程式:
 

(3)写出溶液颜色改变的反应化学方程式:
 

(4)写出A和C反应的现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜
B、保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈
C、实验室过滤操作所需要的仪器都是玻璃仪器
D、催化剂在化学反应前后质量一定不改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体中,能够用氢氧化钠作干燥剂的是(  )
A、CO2
B、HCl
C、H2
D、SO2

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