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在做模拟炼铁的实验时,实验室常通过加热草酸晶体(C2H2O4)的方法来获取一氧化碳,加热草酸反解的产物是一氧化碳、二氧化碳和水.请你写出该反应的化学方程式:.
实验室提供了以下装置,可设计一系列实验来验证草酸分解的产物.(白色无水硫酸铜遇水显蓝色.)

(1)检验二氧化碳气体用装置,现象是,反应方程式是.
(2)王强同学设计的系列实验的装置顺序是:混合气体→A→B→C→D→B,其中C装置的作用是;装置D中可看到的现象是;第二次使用装置B作用是.
(3)针对王强同学的设计,小美同学提出,应该在装置C后加一个装置B,目的是.
(4)周密同学提出,该系列装置还有一个缺点就是.
【答案】分析:根据题干叙述,加热草酸能分解生成一氧化碳、二氧化碳和水,即可写出该反应的化学方程式,无水硫酸铜能检验水的存在,澄清石灰水能检验二氧化碳的存在,氢氧化钠能用于除去二氧化碳,一氧化碳有毒,实验时应该有尾气处理装置.
解答:解:
    加热草酸反解的产物是一氧化碳、二氧化碳和水,所以本题答案为:C2H2O4CO↑+CO2↑+H2O;
(1)检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水,二氧化碳能使石灰水变浑浊,是因为二氧化碳能与氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀,所以本题答案为:B,石灰水变浑浊,
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)氢氧化钠溶液能除去二氧化碳,氧化铁为红色粉末,能被一氧化碳还原为铁粉,从而变黑,澄清石灰水能检验是否有二氧化碳生成,所以本题答案为:除去二氧化碳气体,固体由红变黑,检验D中是否生成二氧化碳,从而证明混合气体中有一氧化碳;
(3)草酸分解能生成二氧化碳,若不除去,会对一氧化碳的检验造成干扰,所以本题答案为:检验原有的二氧化碳是否除尽;
(4)草酸分解生成的一氧化碳有毒,实验时应该有尾气处理装置,所以本题答案为:没有处理尾气的装置.
点评:本题为信息给予题,完成此题,可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

在做模拟炼铁的实验时,实验室常通过加热草酸晶体(C2H2O4)的方法来获取一氧化碳,加热草酸反解的产物是一氧化碳、二氧化碳和水.请你写出该反应的化学方程式:
 

实验室提供了以下装置,可设计一系列实验来验证草酸分解的产物.(白色无水硫酸铜遇水显蓝色.)
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(1)检验二氧化碳气体用装置
 
,现象是
 
,反应方程式是
 

(2)王强同学设计的系列实验的装置顺序是:混合气体→A→B→C→D→B,其中C装置的作用是
 
;装置D中可看到的现象是
 
;第二次使用装置B作用是
 

(3)针对王强同学的设计,小美同学提出,应该在装置C后加一个装置B,目的是
 

(4)周密同学提出,该系列装置还有一个缺点就是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在做模拟炼铁的实验时,实验室常通过加热草酸晶体(C2H2O4)的方法来获取一氧化碳,加热草酸反解的产物是一氧化碳、二氧化碳和水.请你写出该反应的化学方程式
C2H2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O
C2H2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O
实验室提供了以下装置,可设计一系列实验来验证草酸分解的产物.(白色无水硫酸铜遇水显蓝色.) 
(1)检验二氧化碳气体用装置
B
B
,现象是
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊

(2)王强同学设计的系列实验的装置顺序是:混合气体→A→B→C→D→B,其中C装置的作用是
除去二氧化碳气体
除去二氧化碳气体
;装置D 中可看到的现象是
固体由红变黑
固体由红变黑
;第二次使用装置B作用是
检验D中是否生成二氧化碳,从而证明混合气体中有一氧化碳
检验D中是否生成二氧化碳,从而证明混合气体中有一氧化碳
.要证明C装置中已发生反应,请选用一种药品
稀盐酸
稀盐酸
来验证,现象是
有气泡产生
有气泡产生

(3)针对王强同学的设计,小美同学提出,应该在装置C后加一个装置B,目的是
检验原有的二氧化碳是否除尽
检验原有的二氧化碳是否除尽

(4)若A的质量增重3.6克.且全部吸收该产物,则通过计算草酸晶体分解的质量为
18
18
克.
(5)针对王强同学的设计,谭谭同学提出B与A交换,你认为其后果是
A的质量增重偏多
A的质量增重偏多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在做模拟炼铁的实验时,实验室常通过加热草酸晶体(C2H2O4)的方法来获取一氧化碳,加热草酸反解的产物是一氧化碳、二氧化碳和水.请你写出该反应的化学方程式:________.
实验室提供了以下装置,可设计一系列实验来验证草酸分解的产物.(白色无水硫酸铜遇水显蓝色.)

(1)检验二氧化碳气体用装置________,现象是________,反应方程式是________.
(2)王强同学设计的系列实验的装置顺序是:混合气体→A→B→C→D→B,其中C装置的作用是________;装置D中可看到的现象是________;第二次使用装置B作用是________.
(3)针对王强同学的设计,小美同学提出,应该在装置C后加一个装置B,目的是________.
(4)周密同学提出,该系列装置还有一个缺点就是________.

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