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    4．从化学视角看物质世界．
    （1）从组成看：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，说明蜡烛组成一定含有的两种元素是碳元素和氢元素（写名称）．
    （2）从变化看：水蒸发和水电解的微观区别是水蒸发时水分子不变，水电解时水分子改变．
    （3）从制备看：海带经系列处理可制得碘单质．其化学方程式为5KI+KIO3+6HCl=6KCl+3I2+3X，X的化学式是H2O；生成的氯化钾可与硝酸银溶液反应，其化学方程式为KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3．
    （4）从性质和用途看：食品双吸剂的主要成分为活性铁粉，它可吸收食品包装袋内的H2O和O2（写化学式）；检验久置的双吸剂是否完全失效的方法（操作、现象、结论）是取样，加入稀盐酸，如果产生气泡，双吸剂没有完全失效；如果不产生气泡，双吸剂完全失效．

    分析 化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变；
    氯化钾和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钾；
    稀盐酸能和铁反应生成氯化亚铁和氢气．

    解答 解：（1）蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，说明蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素，氧元素是否含有无法确定．
    故填：碳元素和氢元素．
    （2）水蒸发和水电解的微观区别是水蒸发时水分子不变，只是水分子之间的间隔发生改变，水电解时水分子改变，变成了氢分子和氧分子．
    故填：水蒸发时水分子不变，水电解时水分子改变．
    （3）由5KI+KIO3+6HCl=6KCl+3I2+3X可知，反应前钾原子是6个，反应后是6个；
    反应前碘原子是6个，反应后是6个；
    反应前氧原子是3个，反应后应该是3个，包含在3X中；
    反应前氢原子是6个，反应后应该是6个，包含在3X中；
    反应前氯原子是6个，反应后是6个；
    由分析可知，每个X中含有2个氢原子和1个氧原子，是水，水的化学式是H2O；
    氯化钾与硝酸银溶液反应的化学方程式为：KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3．
    故填：H2O；KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3．
    （4）食品双吸剂的主要成分为活性铁粉，它可吸收食品包装袋内的H2O和O2；
    检验久置的双吸剂是否完全失效的方法是：取样，加入稀盐酸，如果产生气泡，双吸剂没有完全失效；如果不产生气泡，双吸剂完全失效．
    故填：O2；取样，加入稀盐酸，如果产生气泡，双吸剂没有完全失效；如果不产生气泡，双吸剂完全失效．

    点评 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛．有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是（　　）
    A．22B．26C．58D．48

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    15．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（　　）
    A．红磷B．甲烷C．蜡烛D．木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．铝矾石（主要成分是Al2O3，还含有少量杂质SiO2、Fe2O3）是工业上用于炼铝的主要矿物之一，由铝矾石制取金属铝的工艺流程图如下：（SiO2是沙子的主要成分，不溶于酸；Al（OH）3能溶于强碱NaOH）

    下列有关铝矾石以及用铝矾石炼铝的说法中，不正确的是（　　）
    A．铝矾石中只含有金属氧化物
    B．原料A可能是稀硫酸；滤液Ⅰ中要加入稍过量的原料B，原料B可能是氢氧化钠
    C．步骤②所得沉淀是氢氧化亚铁
    D．铝矾石炼铝需要消耗电能

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列灭火方法合理的是（　　）
    A．电器着火--用水泼灭B．熄灭酒精灯--用嘴吹灭
    C．图书档案着火--用水浇灭D．油锅着火--用锅盖盖灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．葡萄酒常用焦亚硫酸钠（Na2S2O5）作防腐剂．某研究小组采用图1装置（实验前已除尽装置内的空气）制取Na2S2O5．装置II中有Na2S2O5晶体析出，发生的反应：Na2SO3+SO2=Na2S2O5．
    查阅资料：①SO2与CO2类似，能与水、NaOH溶液反应．
    ②亚硫酸（H2SO3）类似碳酸不稳定，易分解．

    （1）装置I中Na2SO3和硫酸发生复分解反应产生SO2气体的化学方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑．
    （2）将装置Ⅱ中析出的晶体从溶液中分离出来的操作名称是过滤．
    （3）装置Ⅲ用于处理尾气SO2，可选用图2中最合理装置为C（填编号）．
    （4）Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3．证明NaHSO3溶液呈酸性，可采用的实验方法是c（填编号）．
    a．加入盐酸      b．加入酚酞溶液      c．测定溶液的pH
    （5）测定某葡萄酒中防腐剂的残留量（以SO2计算）的原理：I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI，利用消耗的I2量可求SO2量．在实验过程中，若有部分HI变为I2，则测定结果偏低（填“偏高”“偏低”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请结合如图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：a酒精灯；b试管．
    （2）在收集二氧化碳气体时，用D装置收集气体，可将燃着的小木条放在试管口来验满．用C装置收集气体，判断气体已集满的现象是：试管内液面降至试管口且有气泡从试管口向外逸出．
    （3）向排水法收集的二氧化碳气体中，加入一定量的澄清石灰水，旋紧胶塞，同时用力振荡，可观察到的现象是：澄清石灰水变浑浊，化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （4）现在实验室有一瓶500mL的浓盐酸（浓度为36%，密度为1.18g/mL），要将其全部稀释成溶质质量分数为11.8%的稀盐酸，需要加入水1210mL．
    若所配溶液溶质质量分数偏小，则可能原因是AB．
    A．用量筒量取水时仰视读数       B．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液
    C．将量筒中的水倒入烧杯时有部分水溅出      D．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
    （5）将含杂质40%的石灰石100g与足量的稀盐酸充分反应，理论上可得到二氧化碳多少克？（要求有计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定利用现有药品对这瓶溶液进行实验探究：

    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
    【获得信息】①性质实验中用到含用钠元素的物质是氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠
    ②硫酸钠溶液、氯化钡溶液都呈中性
    【提出问题】这瓶溶液是：
    猜想①：硫酸钠溶液；猜想②：氢氧化钠溶液；猜想③：碳酸钠溶液；
    【实验探究】
    （1）小丽取样滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，得出结论：猜想①不成立．理由是Na2SO4溶液呈中性，不能使酚酞变色．
    （2）小刚另取样品滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，小刚得出结论：猜想②不成立．
    小组同学讨论后一致认为应如下进行实验：
    【继续探究】
    （3）取样品加入过量的BaCl2溶液，加“过量”的目的是除尽Na2CO3；静置后，取上层清液滴入酚酞试液，溶液呈红色．在剩余物质中滴入足量的稀盐酸，固体全部溶解，固体溶解的反应的化学方程式是BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
    【实验结论】
    （4）这瓶溶液是变质的NaOH溶液．
    【探究启示】
    （5）实验取完药品后应盖上瓶盖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学与我们的生活密切相关．
    （1）某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如表所示．
    能量3890kJ
    蛋白质48g
    脂肪30g
    钙480mg
    锌6mg
    铁4mg
    维生素24mg
    ①糖类和表中的蛋白质、脂肪能够为人体提供能量．
    ②下列食物中富含淀粉的是a．（填序号）
    a．土豆      b．牛奶      c．豆油
    ③缺钙（填元素名称）可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病．
    ④人体不可缺少的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、矿物质、水和维生素．
    （2）材料对我们生活的影响越来越大．
    ①下列属于无机材料的是a，属于复合材料的是c．（填序号）
    a．镁铝合金    b．聚乙烯     c．钢筋混凝土     d．有机玻璃
    ②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是b．（填序号）
    a．表面涂油      b．食盐水浸泡       c．表面镀铬．

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