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下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同:

①CaO,Na2O,CO2,CuO           ②S,C,P,Cu

③O2,MgCl2,Na2SO4,KNO3 ④HCl,H2O,H2SO4,HNO3

(1)这四种物质依次是:①  ,② ,③ ,④  

(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质,颜色为绿色,该物质是  


【考点】从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.

【专题】物质的分类.

【分析】二氧化碳属于非金属氧化物;铜属于金属单质;氧气属于单质;水不属于酸;

铜和水、氧气、二氧化碳反应能生成碱式碳酸铜.

【解答】解:(1)①CaO,Na2O,CO2,CuO中,二氧化碳属于非金属氧化物,其它物质属于金属氧化物;

②S,C,P,Cu中,铜属于金属单质,其它物质属于非金属单质;

③O2,MgCl2,Na2SO4,KNO3 中,氧气属于单质,其它物质属于化合物;

④HCl,H2O,H2SO4,HNO3中,水不属于酸,其它物质属于酸.

故填:CO2;Cu;O2;H2O.

(2)铜和氧气、水、二氧化碳反应生成碱式碳酸铜,碱式碳酸铜的化学式是Cu2(OH)2CO3

故填:Cu2(OH)2CO3

【点评】判断是否是单质、化合物、氧化物、酸时,既要判断元素组成,又要判断物质组成,要注意理解.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,有关说法错误的是(  )

A.实验时通入CO后再点燃A处酒精灯,可以防止爆炸

B.通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生

C.通入0.1mol一氧化碳可以生成0.1mol铜

D.实验结束时应先熄灭A处酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验,根据图示实验回答.

①实验A中观察到红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,  ,放出大量热,生成黑色固体熔化物.该反应的化学方程式是  

②实验B中反应的化学方程式为  ,若集气瓶的容积是100mL,实验成功则量筒里的水将会减少约  mL.

③实验C是通过水的分解证明水的组成,其中  (填“a”或“b”)管内的气体能使带火星的木条复燃,a、b管内产生气体的质量比是 ;科学家还用化合的方法证明水的组成,反应化学方程式为  ;上述两种方法都证明了水是由氢元素和氧元素组成的化合物.

④实验D说明:在通常情况下,二氧化碳具有的化学性质是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸,下列图象能体现溶液的pH变化情况的是(  )

A.   B.  

C.   D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是(  )

A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加

B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加

C.久置的生石灰质量增加

D.久置的铁钉生锈质量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:


向盛有10mL稀盐酸(其中滴有少量紫色石蕊试剂)的烧杯中加入氢氧化钠溶液,用pH计(测pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下.请分析并回答下列问题:

加入NaOH溶液的体积/mL

0

2

4

6

8

10

12

14

烧杯中溶液的pH

1.1

1.2

1.4

1.6

2.0

7.0

11.0

12.2

(1)当加入氢氧化钠溶液的体积为  mL时,稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应;

(2)当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时,溶液显  色;

(3)当烧杯中溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质有哪些?  

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去CO中混有的少量CO2,下列方法正确的是(     )

A.将混合气体点燃

B.通入炽热的氧化铜中

C.将混合气体通入到盐酸溶液里

D.将混合气体通入到澄清的石灰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:


含硫物质中,硫元素的化合价为+4价的是(  )

A.S    B.H2S  C.SO2  D.H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:


 对自来水的净化过程描述错误的是

  A. 加入明矾使小颗粒凝聚                B. 通入氯气杀菌消毒   

  C. 通过沙滤装置除去可溶性杂质          D. 通过活性炭除去部分有害物质

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