某同学现用一只15mL的试管,要盛液体加热时,最多可盛放液体 mL的液体;给试管中加入未指明用量的固体时,要取用 ,即只需 。用剩药品处理:做到“三不一要”――不 ,不随意丢弃,不 ,要 。
科目:初中化学 来源: 题型:
目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源.因此,开发利用新能源就显得格外重要.
(1)石油可以分离得到汽油、煤油等系列产品,该变化属于 填“物理”或“化学”)变化.
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、 等(请举一例).
(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷的水合物,如果开采和贮存方法得到突可以成为未来的新能源.“可燃冰”的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界:
(1)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是 (填字母序号)。
A.具有吸附性 B.不可重复使用
C.可处理海上石油泄漏
(2)目前,人类以煤、石油、天然气等含碳的化石燃料为主要能源。请从下列表格中分析,与煤相比,用天然气做燃料的优点是 。
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化质量/g | 放出热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
请写出天然气燃烧的化学方程式: (2分)
(3)过多的二氧化碳会加剧温室效应,但另一方面二氧化碳也是一种宝贵的资源。液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,这是因为 。(2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用量筒量取液体的体积,量筒放平稳并面对刻度线。初次仰视读数为19mL,倾倒出部分液体后,其俯视读数为10mL,则该学生实际倾倒出的液体体积是 ( )
A、9mL B、大于9mL C、小于9mL D、无法判断
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是小青同学对部分化学知识的归纳,其中完全正确的一组是( )
A.实验记录 B.安全常识
①用10mL量筒量取7.25mL的水
②用托盘天平称取5.6g氯化钠 ①酒精灯打翻起火﹣用湿抹布扑灭
②冬天用煤炉取暖﹣﹣保证室内通风
C.化学与健康 D.化学与生活
①人体缺铁会引起贫血症
②人体所需的元素应尽量从保健品中摄取 ①用钢丝球擦洗铝锅上的污垢
②用活性炭净水器可净化饮用水
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用化学知识,可以解释与解决生活中一些常见的问题,请你尝试完成下列填空.
(1)要区分硬水与软水,可以使用的物质是 ;
(2)要除去污水中的难溶性杂质,可以采用的基本操作是 ;
(3)要防止家里常用的菜刀生锈,通常采用的方法是 ;
(4)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做 试验;
(5)点燃可燃性气体前应进行 .
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